Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech, aby nauczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza.
Maria Kownacka
DRODZY RODZICE!
Witamy w zakładce naszej grupy. Przedstawiamy w niej bieżące wydarzenia oraz informacje – dostępne również tradycyjnie w holu przedszkola. Ponadto, znajdą tu Państwo piosenki, które poznają dzieci w danym miesiącu.
Paulina Wawrzyniak (angielski): poniedziałek i czwartek 14.00 – 14.15
Nasze przedszkole włącza się w tym roku w szlachetną akcję wsparcia Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami oddział Grzebienisko, poprzez zbieranie nakrętek. Zachęcamy wszystkich do aktywnego włączenia się w zbiórkę.
WAŻNE DATY:
6.05 godz. 11.30 – koncert muzyczny „Bardzo dziki zachód”
20.05 godz. 9.00 – warsztaty kreatywne
GUZIKOWA MATEMATYKA – UCZYMY SIĘ LICZYĆ NA KONKRETACH UPIĘKSZAMY NASZE PRZEDSZKOLE ZAKŁADAMY OGRÓDEK WARZYWNY KOTEK LUBI MLEKO POZNAJEMY ŻYCIE NA WSI UCZYMY SIĘ JAK MOŻNA WYKORZYSTAĆ ODPADY PLASTIKOWE – CUDAKI Z RECYKLINGUNASZ SPORTOWY FYRTEL – ZAJĘCIA SPORTOWO – REKREACYJNE Z PARAPETU NA SKALNIAK PUCHATKA – PRZESADZAMY KWIATKIU NAS JUŻ BYŁ ZAJĄCZEK
TAK ZAJĄCZKI UCZĄ SIĘ DBAĆ O ZDROWE ZĄBKI DRUGIE ŻYCIE ŚMIECI ZAJĄCZKI DBAJĄ O TĘŻYZNĘ FIZYCZNĄ GDZIE TO POWIETRZE– GDZIE TEN SMOG? WIOSENNE ZABAWY W OGRODZIE POZNAJEMY ŚWIAT BEZKRĘGOWCÓW ZAJĄCZKI WITAJĄ WIOSNĘ NASZ WIOSENNY OGRÓDEK W SALIBADAMY NASIONKA CIEKAWE CO Z NICH WYROŚNIEZIELONO MI – POZNAJEMY MUZYKĘ IRLANDZKĄ ZAKŁADAMY OGRÓDEK W NASZEJ SALI PSZCZOŁY NASI MALI PRZYJACIELE POZNAJEMY NOWY INSTRUMENT MUZYCZNY – BUM BUM RURKI
Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech, aby nauczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza.
Maria Kownacka
DRODZY RODZICE!
Witamy w zakładce naszej grupy. Przedstawiamy w niej bieżące wydarzenia oraz informacje – dostępne również tradycyjnie w holu przedszkola. Ponadto, znajdą tu Państwo piosenki, które poznają dzieci w danym miesiącu.
Paulina Wawrzyniak (angielski): poniedziałek i czwartek 14.00 – 14.15
Nasze przedszkole włącza się w tym roku w szlachetną akcję wsparcia Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami oddział Grzebienisko, poprzez zbieranie nakrętek. Zachęcamy wszystkich do aktywnego włączenia się w zbiórkę.
WAŻNE DATY:
6.05 godz. 11.30 – koncert muzyczny „Bardzo dziki zachód”
20.05 godz. 9.00 – warsztaty kreatywne
GUZIKOWA MATEMATYKA – UCZYMY SIĘ LICZYĆ NA KONKRETACH UPIĘKSZAMY NASZE PRZEDSZKOLE ZAKŁADAMY OGRÓDEK WARZYWNY KOTEK LUBI MLEKO POZNAJEMY ŻYCIE NA WSI UCZYMY SIĘ JAK MOŻNA WYKORZYSTAĆ ODPADY PLASTIKOWE – CUDAKI Z RECYKLINGUNASZ SPORTOWY FYRTEL – ZAJĘCIA SPORTOWO – REKREACYJNE Z PARAPETU NA SKALNIAK PUCHATKA – PRZESADZAMY KWIATKIU NAS JUŻ BYŁ ZAJĄCZEK
TAK ZAJĄCZKI UCZĄ SIĘ DBAĆ O ZDROWE ZĄBKI DRUGIE ŻYCIE ŚMIECI ZAJĄCZKI DBAJĄ O TĘŻYZNĘ FIZYCZNĄ GDZIE TO POWIETRZE– GDZIE TEN SMOG? WIOSENNE ZABAWY W OGRODZIE POZNAJEMY ŚWIAT BEZKRĘGOWCÓW ZAJĄCZKI WITAJĄ WIOSNĘ NASZ WIOSENNY OGRÓDEK W SALIBADAMY NASIONKA CIEKAWE CO Z NICH WYROŚNIEZIELONO MI – POZNAJEMY MUZYKĘ IRLANDZKĄ ZAKŁADAMY OGRÓDEK W NASZEJ SALI PSZCZOŁY NASI MALI PRZYJACIELE POZNAJEMY NOWY INSTRUMENT MUZYCZNY – BUM BUM RURKI
CO Z TĄ WODĄ? JESTEŚMY BADACZAMI
SŁODKIE TRADYCJE PALCEM PO MAPIE POZNAJEMY ATRAKCJE NASZEGO MIASTA BAWIMY SIĘ W TEATR – LEGENDA O POZNAŃSKICH KOZIOŁKACH STARY RYNEK W POZNANIU – UTRWALAMY FIGURY GEOMETRYCZNE W KARNAWALE BAL NAD BALE HU, HU, HA ZIMA NIE JEST TAKA ZŁAPRZYGOTOWUJEMY NIESPODZIANKĘ DLA BABCI I DZIADKAZABAWY RYTMICZNE Z PANIĄ NATALIĄ WARSZTATY EKOLOGICZNE – PTAKI W NASZYCH OGRODACHPIERWSZA ZABAWA Z PANIĄ SANDRĄ WARSZTATY KREATYWNE – PRZYGOTOWUJEMY ŚWIĄTECZNĄ NIESPODZIANKĘ DLA RODZICÓWSPOTYKAMY SIĘ PRZY ŚWIĄTECZNYM STOLEZAWITAŁ DO NAS GWIAZDORUBIERAMY CHOINKĘ W HOLU PRZEDSZKOLAWYSYŁAMY PRZEDSZKOLNE LISTY DO GWIAZDORAKONCERT W ŚWIĄTECZNYM NASTOJUUBIERAMY CHOINKĘ W SALIMIKOŁAJKOWE NIESPODZIANKIPRZYGOTOWUJEMY OZDOBY NA CHOINKĘ
KONKURS RODZINNY POD HASŁEM „WILLA DLA PTAKÓW” ROZSTRZYGNIĘTY!!!!
Gratulujemy uczestnikom konkursu wspaniałych pomysłów i kreatywności. Wszyscy zostaliście laureatami i otrzymujecie pierwsze miejsce z wyróżnieniem. Na laureatów czekają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody. Dziękujemy w imieniu skrzydlatych przyjaciół, za wspaniałe „wille”. Wszystkie karmniki zostaną w najbliższym czasie zawieszone w ogrodzie przedszkola.
BUTY DLA MIKOŁAJAPISZEMY LISTYOKO TO EYE, NOS TO NOSE, USTA TO MOUTHJESIENNY KUJAWIACZEKWARSZTATY KULINARNE – PYSZNY MAKARONJESIENNE PARASOLEZABAWY MUZYCZNE POZNAJEMY NOWY INSTRUMENTI W LISTOPADZIE WESOŁO SPĘDZAMY CZAS W OGRODZIEPOZNAJEMY HISTORIĘ I SYMBOLE NARODOWEBAWIMY SIĘ W TEATRZABAWY I ĆWICZENIA GIMNASTYCZNEZABAWY Z JĘZYKIEM ANGIELSKIMPASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKAPOZNAJEMY OKOLICE PRZEDSZKOLATAK TEŻ MOŻNA MALOWAĆPODZIWIAMY JESIENNĄ PRZYRODĘ W LESIE DĘBIŃSKIMJESIENNE ZABAWY W OGRODZIEZABAWY MUZYCZNO RUCHOWEDLACZEGO „BURAK STRONI OD CEBULI, A CEBULA…..”KONCERT NA DOBRY POCZĄTEK POZNAJEMY NOWĄ TECHNIKĘ PLASTYCZNĄSPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM UCZYMY SIĘ UDZIELAĆ PIERWSZEJ POMOCYSPOTKANIE INTEGRACYJNE W GRUPIEPOZNAJEMY ZASADY RUCHU DROGOWEGOZABAWY SENSORYCZNEROBIMY „GNIOTKI RADOŚCI”BAL RADOŚCI OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKAUCZYMY SIĘ LICZYĆACH TE NALEŚNIKI NASZYCH KULINARNYCH WRÓŻEKJESTEM SOBIE PRZEDSZKOLACZEK NA BĘBENKU MARSZA GRAM………PIERWSZE URODZINY OBCHODZONE W NASZEJ GRUPIEPO POSIŁKU DBAMY O CZYSTOŚĆ NASZYCH ZĘBÓWUCZYMY SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGORAZ, DWA, TRZY SZUKAM…… GDZIE SĄ MOI KOLEDZY???NASZE PIERWSZE WSPÓLNE ZABAWYA PO SKOŃCZONEJ ZABAWIE…….
NASZE PIOSENKI:
SZCZOTKA PASTA
Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda, Tak się zaczyna wielka przygoda. Myję zęby bo wiem dobrze o tym, Ten kto nie myje ten ma kłopoty. Żeby zdrowe zęby mieć trzeba tylko chcieć.
Ref.: Szczotko, szczotko, hej szczoteczko ooo, Zatańcz ze mną, tańcz w kółeczko ooo, W prawo, w lewo, w lewo, w prawo ooo, Po jedzeniu kręć nią żwawo ooo. Bo to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowe zęby mieć.
PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA
Przyszła do nas wiosna
piękna i radosna.
Tupu, tupu, tup, tup, tup!
Przyszła do nas wiosna.
Tupu, tupu! (x2)
Tup, tup, tup!
Słonkiem jasno świeci,
śmieje się do dzieci.
Ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha!
Śmieje się do dzieci.
Ha, ha, ha, ha! (x2)
Ha, ha, ha!
Czasem, gdy się gniewa,
burzą huczy z nieba.
Bum, bum (x2)
bum, bum, bum!
Burzą huczy z nieba.
Bum, bum, bum, bum! (x2)
Bum, bum, bum!
Innym razem jeszcze
kapie cicho deszczem.
Kapu, kapu, kap, kap, kap!
Kapie cicho deszczem.
Kapu, kapu! (x2)
Kap, kap, kap!
Kocham Babcię, kocham Dziadka
1. Kocham Babcię, kocham Dziadka, Bo kochanych Dziadków mam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na bębenku dla nich gram!
Ram, tam ,tam, Ram, tam ,tam, Na bębenku, na bębenku, Ram, tam, tam! Dla kochanych dziadków gram! Ram, tam, tam!
2. Kocham Babcię, kocham Dziadka, Więc buziaka szybko dam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na trójkącie, dla nich gram !
Dzyń, dzyń, dzyń, Bim, bam, bam! Na trójkącie, na trójkącie: Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń! Dla kochanych Dziadków gram! Dzyń, dzyń, dzyń!
3. Kocham Babcię, kocham Dziadka, To powtarzam wszystkim wam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na kołatce dla nich gram!
Zasypane pola – w śniegu cały świat Biała droga hen przed nami Sanki dzwonią dzwoneczkami Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń
GWIAZDKA
1. Świeci gwiazdka jedna, druga główką kręci oczkiem mruga. Wszystkie gwiazdki zaświeciły, wszystkie razem zatańczyły.
2. Chodź gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko, zabawimy się w kółeczko. Chodź gwiazdeczko , chodź gwiazdeczko, zabawimy się w kółeczko.
3. Krążą w kółko gwiazdki obie, czasem nóżką tupną sobie. Czasem główką pokiwają i mrugają, wciąż mrugają.
SIEDEM RENIFERÓW
1. Saneczkami, saneczkami latam w górę, w dół. I szybuję pod chmurami dzieląc je na pół.
ref. Bo mam odważnych siedem reniferów, one prowadzą zaprzęg mój. Z nimi przyjemnie jest tak latać i góra, dół i góra, dół i góra, dół. (2x)
2. Dzwoneczkami, dzwoneczkami brzęczę dzyń, dzyń, dzyń, no i pędzę pod gwiazdami, a mój zaprzęg lśni.
ref. Bo mam odważnych… (2x)
CHOINKA
Na choince każda bombka uśmiechnięta, Cieszy się choinka, bo już idą święta. Cieszy się aniołek, wołek i osiołek, Cieszy się aniołek, wołek i osiołek. 2x
KOLCZASTY JEŻYK
A w ogrodzie jeżyk śpi. Zbudź się, jeżu, zbudź. Lecz nie podam ręki ci, bo mnie będziesz kłuć.
Chociaż na grzbiecie jeżyk kolce ma, to każde z dzieci lubi go jak ja.
Mój jeżyku, odwiedź nas, do przedszkola spiesz. Był już kotek gościem raz, może być i jeż.
Chociaż na grzbiecie…
DO PRZEDSZKOLA IDZIE MALUCH
Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup, wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup.
Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la, zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la.
Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop, bo tu bawią sie najlepiej, hop, hop, hop, hop.
KOLOROWE LISTKI
1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, kolorowe listki na wietrze szumiały.
Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło szu, szu , szu wirowały w koło. / bis
2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały, hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis
3. Kolorowe listki spadły już na trawę, kolorowe listki skończyły zabawę.
Kto misiowi urwał ucho No kto pytam cicho, głucho Nikt się jakoś nie przyznaje Może jechał miś tramwajem Może upadł biegnąc z górki Może go dziobały kurki Może Azor go tarmosił urwał ucho nie przeprosił Igła, nitka rączek para Naprawimy misia zaraz. O już sterczą uszka oba Teraz nam się miś podoba
INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W GRUPIE „ZAJĄCZKI” W MIESIĄCU MAJU
TEMATY KOMPLEKSOWE:
Z KULTURĄ ZA PAN BRAT
OCHRONA PRZYRODY – OCHRONĄ CZŁOWIEKA NA MAJOWEJ ŁĄCE
ULUBIONE KSIĄŻECZKI
ŚWIĘTO RODZINY
ZADANIE
PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY
– nauka sprawiania bliskim radości poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami – przyswajanie zasad dotyczących poszanowania przyrody w bliższym i dalszym otoczeniu – nabywanie wiedzy i rozbudzanie zainteresowań na temat otaczającego świata – nabywanie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach użyteczności publicznej, rozumienia konieczności nieprzeszkadzania innym
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI
– próby wykonywania poprawnie ćwiczeń regulujących oddech i kształtujących prawidłową postawę – rozwijanie sprawności manualnych w trakcie łączenia technik plastycznych – doskonalenie umiejętności ustawiania się na zbiórkę i chodzenia parami – rozwijanie pamięci poprzez naukę wierszy i piosenek – kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, dzielenia się zabawkami i oczekiwania na swoją kolej – doskonalenie umiejętności poprawnego trzymania narzędzie kreślarskiego kredki, pędzla – rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy z całą społecznością przedszkolną, integrowanie się z dziećmi ze starszych grup – integrowanie się z większą społecznością oświatową podczas wspólnych występów tanecznych – tworzenie zbiorów przedmiotów ze względu na jedną cechę próby przeliczania elementów i porównywania liczebności zbiorów, – doskonalenie umiejętności posługiwania się pojęciami: najmniej, najwięcej, tyle samo – doskonalenie umiejętności liczenia oraz planowania własnych działań, próby przewidywania skutków podjętych decyzji – rozwijanie podczas spacerów umiejętności wskazywania miejsca, w którym znajdują się: dom rodzinny, przedszkole, plac zabaw itp. – nabywanie umiejętności współdziałania z nauczycielką oraz rówieśnikami w czasie wykonywania wspólnych zadań (np. tworzenia kącików tematycznych) oraz w czasie zabaw i ćwiczeń – nauka posługiwania się długopisem kreślarskim w trakcie poznawania tablicy Witt
BUDOWANIE POSTAW
– uczenie się poprzez zabawę serdecznych zachowań wobec bliskich osób – kształtowanie potrzeby dzielenia się z rodziną swoimi przeżyciami z przedszkola – rozwijanie postaw koleżeńskich: wzajemne pomaganie sobie w prostych czynnościach, pociesznie, dzielenie się itp. – rozwijanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie i bezpieczeństwo podczas zabaw – rozwijanie postaw proekologicznych w trakcie bezpośredniego obcowania z przyrodą
CO Z TĄ WODĄ? JESTEŚMY BADACZAMI
SŁODKIE TRADYCJE PALCEM PO MAPIE POZNAJEMY ATRAKCJE NASZEGO MIASTA BAWIMY SIĘ W TEATR – LEGENDA O POZNAŃSKICH KOZIOŁKACH STARY RYNEK W POZNANIU – UTRWALAMY FIGURY GEOMETRYCZNE W KARNAWALE BAL NAD BALE HU, HU, HA ZIMA NIE JEST TAKA ZŁAPRZYGOTOWUJEMY NIESPODZIANKĘ DLA BABCI I DZIADKAZABAWY RYTMICZNE Z PANIĄ NATALIĄ WARSZTATY EKOLOGICZNE – PTAKI W NASZYCH OGRODACHPIERWSZA ZABAWA Z PANIĄ SANDRĄ WARSZTATY KREATYWNE – PRZYGOTOWUJEMY ŚWIĄTECZNĄ NIESPODZIANKĘ DLA RODZICÓWSPOTYKAMY SIĘ PRZY ŚWIĄTECZNYM STOLEZAWITAŁ DO NAS GWIAZDORUBIERAMY CHOINKĘ W HOLU PRZEDSZKOLAWYSYŁAMY PRZEDSZKOLNE LISTY DO GWIAZDORAKONCERT W ŚWIĄTECZNYM NASTOJUUBIERAMY CHOINKĘ W SALIMIKOŁAJKOWE NIESPODZIANKIPRZYGOTOWUJEMY OZDOBY NA CHOINKĘ
KONKURS RODZINNY POD HASŁEM „WILLA DLA PTAKÓW” ROZSTRZYGNIĘTY!!!!
Gratulujemy uczestnikom konkursu wspaniałych pomysłów i kreatywności. Wszyscy zostaliście laureatami i otrzymujecie pierwsze miejsce z wyróżnieniem. Na laureatów czekają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody. Dziękujemy w imieniu skrzydlatych przyjaciół, za wspaniałe „wille”. Wszystkie karmniki zostaną w najbliższym czasie zawieszone w ogrodzie przedszkola.
BUTY DLA MIKOŁAJAPISZEMY LISTYOKO TO EYE, NOS TO NOSE, USTA TO MOUTHJESIENNY KUJAWIACZEKWARSZTATY KULINARNE – PYSZNY MAKARONJESIENNE PARASOLEZABAWY MUZYCZNE POZNAJEMY NOWY INSTRUMENTI W LISTOPADZIE WESOŁO SPĘDZAMY CZAS W OGRODZIEPOZNAJEMY HISTORIĘ I SYMBOLE NARODOWEBAWIMY SIĘ W TEATRZABAWY I ĆWICZENIA GIMNASTYCZNEZABAWY Z JĘZYKIEM ANGIELSKIMPASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKAPOZNAJEMY OKOLICE PRZEDSZKOLATAK TEŻ MOŻNA MALOWAĆPODZIWIAMY JESIENNĄ PRZYRODĘ W LESIE DĘBIŃSKIMJESIENNE ZABAWY W OGRODZIEZABAWY MUZYCZNO RUCHOWEDLACZEGO „BURAK STRONI OD CEBULI, A CEBULA…..”KONCERT NA DOBRY POCZĄTEK POZNAJEMY NOWĄ TECHNIKĘ PLASTYCZNĄSPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM UCZYMY SIĘ UDZIELAĆ PIERWSZEJ POMOCYSPOTKANIE INTEGRACYJNE W GRUPIEPOZNAJEMY ZASADY RUCHU DROGOWEGOZABAWY SENSORYCZNEROBIMY „GNIOTKI RADOŚCI”BAL RADOŚCI OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKAUCZYMY SIĘ LICZYĆACH TE NALEŚNIKI NASZYCH KULINARNYCH WRÓŻEKJESTEM SOBIE PRZEDSZKOLACZEK NA BĘBENKU MARSZA GRAM………PIERWSZE URODZINY OBCHODZONE W NASZEJ GRUPIEPO POSIŁKU DBAMY O CZYSTOŚĆ NASZYCH ZĘBÓWUCZYMY SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGORAZ, DWA, TRZY SZUKAM…… GDZIE SĄ MOI KOLEDZY???NASZE PIERWSZE WSPÓLNE ZABAWYA PO SKOŃCZONEJ ZABAWIE…….
NASZE PIOSENKI:
SZCZOTKA PASTA
Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda, Tak się zaczyna wielka przygoda. Myję zęby bo wiem dobrze o tym, Ten kto nie myje ten ma kłopoty. Żeby zdrowe zęby mieć trzeba tylko chcieć.
Ref.: Szczotko, szczotko, hej szczoteczko ooo, Zatańcz ze mną, tańcz w kółeczko ooo, W prawo, w lewo, w lewo, w prawo ooo, Po jedzeniu kręć nią żwawo ooo. Bo to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowe zęby mieć.
PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA
Przyszła do nas wiosna
piękna i radosna.
Tupu, tupu, tup, tup, tup!
Przyszła do nas wiosna.
Tupu, tupu! (x2)
Tup, tup, tup!
Słonkiem jasno świeci,
śmieje się do dzieci.
Ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha!
Śmieje się do dzieci.
Ha, ha, ha, ha! (x2)
Ha, ha, ha!
Czasem, gdy się gniewa,
burzą huczy z nieba.
Bum, bum (x2)
bum, bum, bum!
Burzą huczy z nieba.
Bum, bum, bum, bum! (x2)
Bum, bum, bum!
Innym razem jeszcze
kapie cicho deszczem.
Kapu, kapu, kap, kap, kap!
Kapie cicho deszczem.
Kapu, kapu! (x2)
Kap, kap, kap!
Kocham Babcię, kocham Dziadka
1. Kocham Babcię, kocham Dziadka, Bo kochanych Dziadków mam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na bębenku dla nich gram!
Ram, tam ,tam, Ram, tam ,tam, Na bębenku, na bębenku, Ram, tam, tam! Dla kochanych dziadków gram! Ram, tam, tam!
2. Kocham Babcię, kocham Dziadka, Więc buziaka szybko dam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na trójkącie, dla nich gram !
Dzyń, dzyń, dzyń, Bim, bam, bam! Na trójkącie, na trójkącie: Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń! Dla kochanych Dziadków gram! Dzyń, dzyń, dzyń!
3. Kocham Babcię, kocham Dziadka, To powtarzam wszystkim wam! Kocham Babcię, kocham Dziadka – Na kołatce dla nich gram!
Zasypane pola – w śniegu cały świat Biała droga hen przed nami Sanki dzwonią dzwoneczkami Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń Dzyń, dzyń, dzyń
GWIAZDKA
1. Świeci gwiazdka jedna, druga główką kręci oczkiem mruga. Wszystkie gwiazdki zaświeciły, wszystkie razem zatańczyły.
2. Chodź gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko, zabawimy się w kółeczko. Chodź gwiazdeczko , chodź gwiazdeczko, zabawimy się w kółeczko.
3. Krążą w kółko gwiazdki obie, czasem nóżką tupną sobie. Czasem główką pokiwają i mrugają, wciąż mrugają.
SIEDEM RENIFERÓW
1. Saneczkami, saneczkami latam w górę, w dół. I szybuję pod chmurami dzieląc je na pół.
ref. Bo mam odważnych siedem reniferów, one prowadzą zaprzęg mój. Z nimi przyjemnie jest tak latać i góra, dół i góra, dół i góra, dół. (2x)
2. Dzwoneczkami, dzwoneczkami brzęczę dzyń, dzyń, dzyń, no i pędzę pod gwiazdami, a mój zaprzęg lśni.
ref. Bo mam odważnych… (2x)
CHOINKA
Na choince każda bombka uśmiechnięta, Cieszy się choinka, bo już idą święta. Cieszy się aniołek, wołek i osiołek, Cieszy się aniołek, wołek i osiołek. 2x
KOLCZASTY JEŻYK
A w ogrodzie jeżyk śpi. Zbudź się, jeżu, zbudź. Lecz nie podam ręki ci, bo mnie będziesz kłuć.
Chociaż na grzbiecie jeżyk kolce ma, to każde z dzieci lubi go jak ja.
Mój jeżyku, odwiedź nas, do przedszkola spiesz. Był już kotek gościem raz, może być i jeż.
Chociaż na grzbiecie…
DO PRZEDSZKOLA IDZIE MALUCH
Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup, wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup.
Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la, zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la.
Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop, bo tu bawią sie najlepiej, hop, hop, hop, hop.
KOLOROWE LISTKI
1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, kolorowe listki na wietrze szumiały.
Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło szu, szu , szu wirowały w koło. / bis
2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały, hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis
3. Kolorowe listki spadły już na trawę, kolorowe listki skończyły zabawę.
Kto misiowi urwał ucho No kto pytam cicho, głucho Nikt się jakoś nie przyznaje Może jechał miś tramwajem Może upadł biegnąc z górki Może go dziobały kurki Może Azor go tarmosił urwał ucho nie przeprosił Igła, nitka rączek para Naprawimy misia zaraz. O już sterczą uszka oba Teraz nam się miś podoba
INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W GRUPIE „ZAJĄCZKI” W MIESIĄCU MAJU
TEMATY KOMPLEKSOWE:
Z KULTURĄ ZA PAN BRAT
OCHRONA PRZYRODY – OCHRONĄ CZŁOWIEKA NA MAJOWEJ ŁĄCE
ULUBIONE KSIĄŻECZKI
ŚWIĘTO RODZINY
ZADANIE
PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY
– nauka sprawiania bliskim radości poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami – przyswajanie zasad dotyczących poszanowania przyrody w bliższym i dalszym otoczeniu – nabywanie wiedzy i rozbudzanie zainteresowań na temat otaczającego świata – nabywanie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach użyteczności publicznej, rozumienia konieczności nieprzeszkadzania innym
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI
– próby wykonywania poprawnie ćwiczeń regulujących oddech i kształtujących prawidłową postawę – rozwijanie sprawności manualnych w trakcie łączenia technik plastycznych – doskonalenie umiejętności ustawiania się na zbiórkę i chodzenia parami – rozwijanie pamięci poprzez naukę wierszy i piosenek – kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, dzielenia się zabawkami i oczekiwania na swoją kolej – doskonalenie umiejętności poprawnego trzymania narzędzie kreślarskiego kredki, pędzla – rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy z całą społecznością przedszkolną, integrowanie się z dziećmi ze starszych grup – integrowanie się z większą społecznością oświatową podczas wspólnych występów tanecznych – tworzenie zbiorów przedmiotów ze względu na jedną cechę próby przeliczania elementów i porównywania liczebności zbiorów, – doskonalenie umiejętności posługiwania się pojęciami: najmniej, najwięcej, tyle samo – doskonalenie umiejętności liczenia oraz planowania własnych działań, próby przewidywania skutków podjętych decyzji – rozwijanie podczas spacerów umiejętności wskazywania miejsca, w którym znajdują się: dom rodzinny, przedszkole, plac zabaw itp. – nabywanie umiejętności współdziałania z nauczycielką oraz rówieśnikami w czasie wykonywania wspólnych zadań (np. tworzenia kącików tematycznych) oraz w czasie zabaw i ćwiczeń – nauka posługiwania się długopisem kreślarskim w trakcie poznawania tablicy Witt
BUDOWANIE POSTAW
– uczenie się poprzez zabawę serdecznych zachowań wobec bliskich osób – kształtowanie potrzeby dzielenia się z rodziną swoimi przeżyciami z przedszkola – rozwijanie postaw koleżeńskich: wzajemne pomaganie sobie w prostych czynnościach, pociesznie, dzielenie się itp. – rozwijanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie i bezpieczeństwo podczas zabaw – rozwijanie postaw proekologicznych w trakcie bezpośredniego obcowania z przyrodą
Z życia przedszkola…