Rok szkolny 2016-2017

                                                                                              "Wszystkie Dzieci rodzą się artystami.

                              Sztuka polega na tym, by pozostać nimi do końca życia" :-)

 

                                                                                                                    Pablo Picasso

Witamy w zakładce zerówki:-)

NAUCZYCIELKI PRACUJĄCE W GRUPIE:

Małgorzata Malczewska :                Ewa Wojcieszak:                                                   

Poniedziałek 08.00 - 15.00                         

Wtorek        08.00 - 11.30            Wtorek 11.30 - 15.30

Środa          08.00 - 11.30            Środa    11.30 - 15.30

Czwartek     08.00 - 15.00                        

Piątek         08.00 - 16.00                               

Asystentka nauczyciela Karolina Cendalska 08.30 - 16.30

Język angielski Paulina Wawrzyniak: poniedziałek i czwartek 15.00-15.30

Logopedia Anna Rossian-Żok : poniedziałek 11.30- 14.00 i czwartek 10.00-13.30

Ćwiczenia gimnastyczne Magdalena Mędza: wtorek 11.30-12.00 i czwartek 13.30-14.00

Rytmika Natalia Bolewska- Sobkowiak : poniedziałek 10.00- 10.30

 

Styczniowe kalendarium:

-zebranie z Rodzicami on line na platformir ZOOM- 24.01.godzina 17.00

-przygotowywanie niespodzianek z okazji Dnia Babi i Dziadka; prezenty, występ on-line

 W planach odwiedziny teatralne, w ramach poznańskiego projektu "Teatr lalek z niepełnosprawnością intelektualną oraz ruchową" z inicjatywy Fundacji WYOBRAŹNIEJ oraz jak tylko będzie możliwa wycieczka do StrażyPożarnej

                                     

        Wizyta Teatru Lalek z Niepełnosprawnościami Fundacji Wyobraźniej nastąpiła...

                    

                                                      

                                   efekt...widoczny na twarzach... ;-)

                    

                                                                                                                

                                                               

... i jakie mądre pytania w rozmowie po przedstawieniu..."Skąd osoba niewidoma ma wiedzieć, ile wody nalać do szklanki dla gości...?", " a jak wchodzi po schodach?", "czy nie pomyli się na skrzyżowaniu, gdzie pika wiele sygnałów...?" i oto niektóre odpowiedzi

                                                                                                                                       

                                             

                                LIGA MISTRZÓW... NOWY SEZON... :-)

                        

   

                 Z pomocą Pana Romka wszystkie karmniki napełnione:-)

 

                                      A to będzie niespodzianka...

                               

 

                   Zima, wiosna, lato, jesień ... malujemy do muzyki Vivaldiego

                               

                     

 

 

                                        

                                          Wchodzimy w Nowy Rok;

           odmierzamy czas, nazywamy pory roku i miesiące naszych urodzin,

     liczymy w jakiej porze roku urodziło się najwięcej Tygrysów, wygrało LATO :-)

          
  

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W MIESIĄCU STYCZNIU W GRUPIE TYGRYSÓW

Tematy kompleksowe:

PŁYNIE CZAS

MŁODSI I STARSI

SPORT TO ZDROWIE

DBAM O ZDROWIE

Termin: 03.01 – 28.01.2022

ZADANIE	PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY	- dostrzeganie rytmu, stałego następstwa pór roku, miesięcy, dni tygodnia, nocy i dnia, kształtowanie kompetencji matematycznych - określanie zasad zdrowego trybu życia; codzienne przebywanie na świeżym powietrzu, ruch, odpoczynek, właściwa dieta - rozumienie konieczności dbania o higienę osobistą - nauka piosenek, wierszy i tańców na Dzień Babci i Dziadka - rozszerzanie wiedzy dotyczącej zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI	- koncentrowania się na wypowiedziach innych i jej rozumienia - stosowania dłuższych form wypowiedzi podczas rozmów o ważnych sprawach - łączenia przyczyny ze skutkiem - autoprezentacji podczas wystąpień publicznych - przedstawienia struktury rodziny i systemu pokrewieństwa w oparciu o drzewo genealogiczne - rozwijanie pamięci odtwórczej podczas nauki tekstów, piosenek - doprowadzania do końca rozpoczętych prac plastycznych i zabaw ruchowych - rozwijanie sprawności grafomotorycznej oraz koordynacji wzrokowo- ruchowej - rozwijanie umiejętności dostrzegania i wyrażania ruchem elementów muzyki
BUDOWANIE     POSTAW	- umacnianie poczucia przynależności do rodziny, grupy i społeczności przedszkolnej - szacunku do osób starszych - czerpania radości z obdarowywania bliskich własnoręcznie przygotowanymi upominkami - pokonywanie tremy przed występem, wdrażanie do roli aktora - przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw w przedszkolnym ogrodzie
JĘZYK ANGIELSKI	- słówka: It's New Year - January! , mom/mummy , dad/daddy, grandma, grandpa, brother, sister, baby, family, photo, house living room, kitchen, bathroom, bedroom, attic dining room, Tv , bed, desk, shelf, lamp, table, chair, armchair, wardrobe, rug , drawers , bowl , Goldilocks, the Three Bears, pigs, wolf, Family photo!, Say cheese!, Where is daddy/...?, This is family, Point to..., Show me...?, Storytime!, Let's listen!, Where is...?, What's that?, Roll over!, Jumping on the bed! - piosenki: My House, Learn Rooms, House song, 5 Little Monkeys, Baby Shark, Family Finger song, Ten on the bed, Goldilocks song

                 

                

                         Drodzy Rodzice, kochane Tygryskowe Dzieciaki,

                                  życzymy Wam i Waszym Bliskim

                          pięknych, radosnych, pełnych miłości i pokoju

                                       Świąt Bożego Narodzenia ,

                                       a w nadchodzącym Nowym Roku,

          nieustannej pogody ducha, pozytwnych wydarzeń i oczywiście zdrowia

                                                                       Panie Ewa, Małgosia i Karolina

 

 

             

                              Radość prezentów..., Anioły nie Dzieci... :-) :-) :-)

                      

      

       

                    W kolejce po autografy... do Patrycjusza Tomaszewskiego,

                                    autora twórczych książeczek:

  "Zaginione Perły Foki Agatki", kontynuacja znanych Tygrysom "Przygód Henia Humbaka"

                                                                                                             

  

                                   Nasz wigilijny obiad, pychota,

                         o skrzydlatych przyjaciołach tez pamietamy...

            

                                                                                              

 

 

                            

                                                                                            

            

                                                       Świateczna twórczość artystyczna...

 

    

 

                     

                                                  

                     

                          Strojnisia choinka ... "Chatki Puchatka"

  

                             

 

                      

                      

                              Koncertowe świąteczne nastroje :-)

                      

                              Ubieramy choinkę w tygryskowej sali

                                          

                                                                            

Konkurs przyrodniczy rozstrzygnięty, wszyscy Uczestnicy są zwycięzcami:-) Brawo!!!

 

                              

                                                                                                                      

       Mikołajkowe upominki bardzo udane, zaraz zabraliśmy sie do działania :-),

      oczywiście po obejrzeniu "Lokomotywy"- przedstawienia niespodzianki on-line  

                                od naszych Kochanych Rodziców

    

                       Co Ulka ma wspólnego ze Świętym Mikołajem??? 

           

                                                              Jakie niespodzinki czekały na Panią Dyrektor???

 

                                                                                                              

                                          

 

Zajęcia warsztatowe z Małgorzatą Swędrowską, autorką metody czytania wrażeniowego,

                                              czytamy..., bawimy się...

                  

                     

                                                                              

 

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W GRUDNIU W GRUPIE TYGRYSY

Tematy kompleksowe:

CZEKAMY NA ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

CORAZ ZIMNIEJ

ŚWIĄTECZNE PRZYGOTOWANIA

WESOŁYCH ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA

ZIMA WOKÓŁ NAS

Termin: 29.11. – 31.12.2021

ZADANIE	PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY	- rozwijanie wiedzy o tradycjach i zwyczajach świątecznych w Polsce i na świecie; nauka kolęd i pastorałek, sposobów wykonywania ozdób świątecznych - rozwijanie wiedzy o gatunkach ptaków pozostających na zimę w Polsce - rozwijanie wiadomości o różnych zawodach - rozumienie zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI	- rozbudzanie zainteresowania nauką czytania i pisania - umacnianie w dzieciach poczucia wartości i wiary we własne możliwości - wnioskowania o zaistniałych zmianach podczas przeprowadzanych doświadczeń - rozwijanie umiejętności budowania dłuższej , logicznej wypowiedzi na określony temat - tworzenia dzieł własnych (płaskich i przestrzennych) na tematy dowolne lub określone przez nauczyciela. - rozwijanie umiejętności grania prostych akompaniamentów oraz improwizacji na instrumentach perkusyjnych do piosenek dziecięcych i muzyki poważnej - rozwijanie pamięci odtwórczej podczas nauki tekstów, piosenek - kształtowanie umiejętności współdziałania w trakcie zabaw   organizowanych oraz zabaw swobodnych - doprowadzania do końca rozpoczętych prac  plastycznych i zabaw ruchowych - rozwijanie sprawności grafomotorycznej oraz koordynacji wzrokowo- ruchowej - samodzielnego podejmowania aktywności, zgodnej z zainteresowaniami.
BUDOWANIE      POSTAW	- umacnianie poczucia przynależności do rodziny, grupy, społeczności przedszkolnej - kształtowanie tożsamości lokalnej, regionalnej i narodowej - czerpania radości z obdarowywania bliskich własnoręcznie przygotowanymi upominkami - kształtowanie postawy kulturalnego widza - opanowywania tremy przed występem, wdrażanie się do roli aktora - rozwijanie postawy opiekuńczej wobec środowiska naturalnego; dbanie o dokarmianie ptaków zimą - rozwijanie postawy odpowiedzialności i życzliwości
JĘZYK ANGIELSKI	- słówka: Stocking Decorations,Milk and biscuits/cookies, Christmas tree, Santa Claus (Santa)/Father Christmas, Merry Christmas and Happy New Year!, Reindeer(s), Snowflake, Elves, Pudding, Angel, Bells, Snowman Snowball,Christmas balls, Christmas light, Stars,Presents, Toys Hot chocolate, Candy cane,The Gingerbread Man , What's on the bag?, Is the milk/Christmas tree ready?,Under the Christmas tree, Santa Claus is coming!, Pick up (the decorations), Cut out your Christmas tree!, Guess who lives at The North Pole? What do you want for Christmas?, Storytime! - piosenki: Little Snowflake, Santa Claus is coming to town,Jingle bells, Let's Decorate the Christmas Tree, Christmas Tree, Reindeer, Bell, Rudolph's Nose, Five little Elves, Santa, Merry Christmas song, What do you want for Christmas?, We wish you a Marry Christmas, Ring the bell, What do you see under the Christmas Tree

 

                            

 

                            Jesienny kujawiaczek...pełnia muzykowania:-)

                                              

                     

 

            

             Zajęcia o Unii Europejskiej, inspirujące zwłaszcza... dla chłopców ;-)

                                                                                                       

                           

                          

                        

       

                                                                                                                   

          

                                                                                                      

            

                                         Dzień Misia...zawsze zaakcentowany :-)

                                                                                                  

 

                      

                   Każda pogoda...dobra na tańce...także na powietrzu :-)

                                                     

                                     Rogalowe Muzeum Poznania-

 "Mam sześć lat, poznaję świat- aktywne poznawanie historii miasta i regionu”,

                                   wycieczka baaardzo udana!!! :-)

                          

  

                                                            

 

                                   

                               

                                                

 

 

                                                                               

                             

 

  Prawdziwa lekcja historii...szeroko, prowadzona przez eksperta i pasjonata...

      szergowego Leona:-) Tygrysy były pod wrażeniem !!! Brawo Leoś

                                   

     

            

                               

                                                

 

 

 

                        

 14 listopada- Światowy Dzień Cukrzycy, czytamy "Koko wraca do szkoły", oglądamy

     kalendarz Stowarzyszenia CukierAsy i oczywiście rozmawiamy o cukrzycy

          

                                                   

               Tygrysy majsterkują...i świąteczne niespodzianki szykują... :-)

 

                                                                                                                 

                   

                                               

     

                                                     

                                   Vegeburgery się robią...pychota   

                                                                                                

 

 

 

 

        

                              Popołudnia... z kreatywną plastyką

                                                                                       

   

                                                                                             

       

                                                                                                            

                                                  Poranne aktywności...

               

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W PRZEDSZKOLU

W GRUPIE TYGRYSY W MIESIĄCU LISTOPADZIE

Temat kompleksowy

MOJA OJCZYZNA-POLSKA

MOJE MIASTO, MÓJ REGION

POLSKA W UNII EUROPEJSKIEJ

Termin: 02.11-26.11.2021

ZADANIE	PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY	- Dziecko zna symbole narodowe oraz ważne miejsca związane z   dziejami Polski - Dziecko poznaje zabytki, ważne instytucje, legendy związane z historią    miasta i regionu - Dziecko nabywa szerszy zasób słownictwa, umożliwiający tworzenie   dłuższych wypowiedzi - Dziecko poznaje znaczenie wybranych symboli graficznych,   stosowanych w najbliższym otoczeniu - Dziecko wie, że Polska jest jednym z krajów Unii Europejskiej
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI	- rozwijanie zainteresowań przeszłością; historią swojego miasta,   regionu, kraju - konstruowania poprawnej logicznie i gramatycznie wypowiedzi na   temat wysłuchanego tekstu literackiego - dokonywania analizy i syntezy słuchowej   wyrazów - rozwijanie umiejętności przedstawiania utworów literackich za pomocą   gestu, mimiki, ruchu - rozbudzanie wrażliwości poprzez odbiór sztuki , próby jej tworzenia - aktywnego uczestniczenia w ćwiczeniach ruchowych, zabawach   tanecznych, swobodnej interpretacji ruchem muzyki klasycznej - tworzenia form konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnorodnego   tworzywa i wybranych technik plastycznych - rozwijanie pamięci odtwórczej podczas nauki tekstów, piosenek - rozwijanie sprawności grafomotorycznej oraz koordynacji   wzrokowo- ruchowej - słuchania i zainteresowania tym, o czym mówi adwersarz - wyciszania się w określonych sytuacjach, koncentracji i opanowywania   tremy podczas nagrań występu
BUDOWANIE      POSTAW	- kształtowanie tożsamości lokalnej, regionalnej i narodowej - szacunku do siebie nawzajem, empatii - właściwego zachowania się w instytucjach kultury, podczas imprez   kulturalnych, w trakcie uroczystości przedszkolnych, lokalnych,   państwowych - rozwijanie postaw otwartych i tolerancyjnych
JĘZYK ANGIELSKI	Słownictwo: It's sunny/rainy/, clowdy/windy/ snowy/stormy , umbrella , sunglasses, scarf , hat, jumper, coat , shoes , pants , socks , gloves, it's cold/hot , washing machine, eyes, mouth, nose, ears, head, hands, tummy , toes , hair, washing machine Stand up/Sit down!, What is it?, What colour is...?, put it on, take it off, put your hand/ foot on...,What's missing?, Close/open your eyes, Where is....?, Can I have...?, Turn around, Clap your hands, Touch your..., Put your finger on..., Jump up high Piosenki: Weather song, How's the weather, Touch Your Head | Action Songs for Kids, Head shoulders, Body bop, I've got the rhythm, Touch your head, Open close, Shake shake, This is the way I put on, Today I wearing.

Drodzy Rodzice,

UWAGA: ZMIANA NUMERU KONTA !!!!!

DOTYCZY RODZICÓW, KTÓRZY JESZCZE NIE WPŁACILI SKŁADKI W TYM ROKU SZKOLNYM

PRZYPOMINAMY O SKŁADKACH NA RR 😊

W roku szkolnym 2021/2022 wysokość składki na fundusz Rady Rodziców wynosi  85 zł / semestr. W przypadku, gdy do przedszkola uczęszcza rodzeństwo, opłata za każde dziecko wynosi 60 zł / semestr (przykładowo, gdy do przedszkola uczęszcza 2 dzieci - łączna opłata wynosi 120 zł za 1 semestr za 2 dzieci). Istnieje, także możliwość regulowania składek co miesiąc (opłata za 1 dziecko – 17 zł, za 2 dzieci – 24 zł).

Opłatę za 2-gi semestr prosimy dokonać do dnia 15-go marca 2022 r. przelewem na konto:

Natalia Kubiak-Rączy* mBank, Poznań   - 36 1140 2004 0000 3102 8177 5354. Tytuł przelewu: Fundusz RR –1 semestr - grupa - imię i nazwisko dziecka Przykład: Fundusz RR - 1 semestr - Wiewiórki - Jan Nowak

*Natalia Kubiak-Rączy – pełni funkcję skarbnika RR

ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU RADY RODZICÓW KORZYSTAJĄ WSZYSTKIE PRZEDSZKOLAKI, GDYŻ SKŁADKI SĄ DOBROWOLNE. Pamiętajcie jednak, że im większą kwotę pieniędzy zgromadzimy, tym więcej będziemy mogli zaoferować atrakcji naszym Maluchom. ZACHĘCAMY DO WPŁAT :) Zebrane środki będą przeznaczone m.in. na: upominki dla dzieci w związku z pasowaniem na przedszkolaka, spotkaniem wigilijnym i śniadaniem wielkanocnym, atrakcje na dzień dziecka, dekorację i poczęstunek w trakcie balu karnawałowego itp. organizację warsztatów (jeśli nie będzie przeciwwskazań epidemiologicznych).

Wszystkie wydatki będą opublikowane w preliminarzu wydatków dostępnym na tablicy informacyjnej oraz na stronie internetowej www.przedszkole22.pl w zakładce Rady Rodziców. Zachęcamy Was do kontaktu - jesteśmy otwarci na wszelkie sugestie, pomysły czy uwagi.

Liczymy na Wasze zaangażowanie i dobrą współpracę.

Drodzy Rodzice,

zachęcamy do aktywnego włączenia się w akcję, której pomysłodawcą jest Tata Oskara z

grupy Biedronek, Pan Michał.

Mając na celu, dbałość o szeroko rozumiane zdrowie i poszerzanie świadomości postaw

prozdrowotnych, prosimy Państwa, o dzielenie się wiedzą czerpaną z wartościowych

pozycji książkowych. Podawane przez Państwa tytuły, bądź dostarczane wydruki tytułów

polecanych książek, posłużą do stworzenia"okna zdrowia" w przedszkolu, gdzie będą

Państwo mogli zapoznawać się z publikacjami godnymi uwagi i wymieniać wiedzą z

zakresu zdrowia, profilaktyki, odporności , żywienia, zdrowego stylu życia...

Zapraszamy do udziału:-)

 

Drodzy Rodzice, na stronie internetowej przedszkola ,

w zakładce DLA RODZICÓW- RADA RODZICÓW,

Państwa Przedstawiciele publikują bieżące inforacje o swojej działalności.

Zachęcamy do zapoznawania się i współpracy:-)

  

                                  Pamiętamy...Pomnik w Miejscu Straceń w Dębinie

                

                                                                                

 

                      

                                                                                                                

               Doskonalimy koncetrację, spostrzegawczość i pamięć

          

                                                                                                   

 

 

 

           

         Warsztaty z Inspektorem Nadzoru Technicznego, szeroko o bezpieczeństwie

        

                                                             

 

                

                                                           Degustacja; konfitury, dżemy, przetwory

  

                                                                                                          

                

                                        Koncertowo... :-)

                        

      

                 

           Warsztaty pierwszej pomocy POMOGĘ, BO MOGĘ, na pewno pomogą... ;-)

                                                                                         

                             

                                                                                                                        

                         

                                                                                           

 

                

  W grupie Tygryski zawsze kreatywnie... zwłaszcza w deszczowe dni...z gradem:-)

                       

                      

             

                                                                                                                

               

                                                                                                        

               

                                                                                             

                   

 

                                                

               A to co???... Nowe atrakcje w przedszkolnym ogrodzie... :-)

                             

 

                             Niełatwe obowiązki dyżurnego:-)            

                                                                                                              Brawo Zośka

 

                                              

            Wycieczka do Ogrodu ekologicznego Gładysiakowie...zawsze udana;

                                        pogoda i nastroje dopisały:-)

                                   

                                                 Już upieczone...jemy

                                                           

              

                                                        Sadzimy...

                                                                                   

 

 

                                                           

                                            W jesiennym nastroju...

                                     

                                          

                                                   

                                                  

                                 

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W PRZEDSZKOLU

W GRUPIE TYGRYSY W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU

Temat kompleksowy

JESIENNA PRZYRODA

KOSZYK PANI JESIENI

SKARBY JESIENI

DBAMY O ZDROWIE

Termin: 04.10-29.10.2021

ZADANIE	PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANANIE WIEDZY	- rozwijanie znajomości zjawisk przyrodniczych; dokonywanie obserwacji przyrodniczych - rozszerzanie znajomości nazw warzyw i owoców oraz przetworów - rozszerzanie znajomości nazw zwierząt leśnych - rozróżnianie gatunków ptaków - rozszerzanie wiedzy na temat zdrowego odżywiania i zdrowego trybu życia
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI	-kształtowanie umiejętności dostrzegania zmian, zachodzących w świecie roślin i zwierząt pod wpływem zmieniających się pór roku -kształtowanie umiejętności poruszania się w przestrzeni podczas zabawa ruchowych, tańca itp.; -rozwijanie mowy czynnej dziecka w zabawach słowotwórczych; -rozwijanie umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie; -rozwijanie percepcji wzrokowej poprzez porównywanie, różnicowanie i zapamiętywanie kształtów figur geometrycznych, liter i wyrazów (czytanie globalne); -rozwijanie percepcji słuchowej poprzez zabawy z wykorzystaniem zagadek słuchowych (rozpoznawanie i różnicowanie dźwięków, wysłuchiwanie słowa w słowie), odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanych tekstów literackich, dokonywanie analizy i syntezy zdania i wyrazu (analiza i synteza głoskowa i sylabowa), różnicowanie głosek -zachęcanie do słuchania i stosowania słów, zwrotów, piosenek w języku angielskim; -rozwijanie pamięci słuchowej poprzez naukę piosenek, tekstów powitanek i krótkich rymowanek; -kształcenie sprawności manualnej i kreatywności oraz inwencji twórczej, podczas zabaw plastycznych, konstrukcyjno-plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów; -kształtowanie myślenia logicznego w zabawach wymagających kodowania i dekodowania informacji.
BUDOWANIE POSTAW	- poszanowania świata roślin i zwierząt - przejawianie pracowitości - wrażliwości; zauważania i docenianie piękna przyrody
JĘZYK ANGIELSKI	Słownictwo: apple(s), pear(s), peach(es), banana(s), orange(s), strawberry, grapes plum ,cherry(ies), pineapple(s), lemon(s), potato(es), tomato(es), broccoli, carrot(s), lettuce , mushroom(s), onion(s), pepper(s), bean(s), cucamber(s), celery, pea(s) , Stand up/Sit down!, What is it?, Look! Smell!, Yummy!, Yucky!, Healthy meal!, Eat and chew! Let's have a healthy meal!, Would you like some...?, Yes, please!, Can I have..., Open/close your eyes!, Fruit juice!, Tasty and fresh and sweet!, 10...on my head!, What colour is...? Piosenki; zabawy: Yummy fruits song, Fruit Juice, Apples and bananas,10 apples on my head, Healthy meal, Vegetables song, Salad song

 

         

                                           Swobodne aktywności...

                                                             

       

 

 

                                                    

                    Cały tydzień mierzenia naszych emocji...za nami...uf

                             

 

                                                     

                               I'm happy, sad, angry, scared- show it

 

                                              

                                                                   

                             Takie orzechy byśmy chcieli mieć... :-) to sadzimy i podlewamy

                                      

                            

                                           Urodzinowe klimaty...

                                              

                          

                                                                                    

                    Dalszy ciąg zabaw w szałasie... :-)

                           

                                                                                           

                                         

 

                   Każdy dzień w przedszkolu, to przygoda..., budujemy szałas :-)

                                               

 

       

             Dziś po obejrzeniu kolejnego fragmentu filmu "W głowie sie nie mieści",

                       malujemy farbami i robimy...GNIOTKI

                                                              

 

 

                                                 

 

                                                          

             

 

 

    

 

                                                                    

                     

 

                   Kreatywne bursztynowe warsztaty...też na żółto...

 

   

           

             Dalej oznaczamy nasze emocje...i jemy żółte potrawy... :-)

   

 

                                                         

                                Obchodzimy też urodziny Olka :-)

 

            

 

                               Żółty dzień...pełen RADOŚCI :-) :-) :-)

 

                        

 

Niektórzy z radością...leczą garło i obchodzą żółty dzień w domu... brawo Marcel:-)

                                                                                       

                           Tańce do piosenki "Happy" Pharrella Williamsa

                    

                                                                                             

 

   

 

                                                     

 

      Tydzień o emocjach rozpoczynamy projekcją filmu "W głowie się nie mieści"

                oraz... termometrem uczuć;  określamy skalę naszych emocji

 

                      

 

                                                                               

Dużo wiemy o bezpieczeństwie...na drodze, w przedszkolu, podczas zabaw...

                                             

                         

 

   

                       Sadzimy cebulki...i uczymy się zbierać deszczówkę

   

                                                                        

 

                                         

                                           Ubogacamy nasz kącik przyrodniczy....

 

                           

                                                                                   

                          ...oraz rozwijamy indywidualne talenty...i predyspozycje :-)

                                               

 

 

 

               Jesteśmy już Tygrysami..., więc...ku pełnej samodzielności... :-)

 

     

                                                                 

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TYGRYSY

Tematy kompleksowe:

JUŻ JESTEŚMY TYGRYSAMI

DOBRE MANIERY

JESTEM BEZPIECZNY

MAŁY PRZEDSZKOLAK W KRAINIE WIELKICH EMOCJI

ZIELEŃ W MIEŚCIE

Termin: 01.09.- 01.10.2021

ZADANIE	PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI
NABYWANIE WIEDZY	- Dziecko rozumie pojęcie: dobre maniery, savoir- vivre - Dziecko nabiera przeświadczenia o konieczności odpowiedniego zachowania się w codziennych sytuacjach w grupie - Rozwijanie wiedzy, jak radzić sobie z przeżywaniem trudnych emocji - Rozwijanie wiedzy na temat szeroko pojętego bezpieczeństwa, w tym znajomości numerów alarmowych - Rozwijanie wiedzy dotyczącej gatunków drzew, roślin, owadów
KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI	- rozwijanie umiejętności społecznych, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi; dobrych manier, rozpoznawania i radzenia sobie z przeżywaniem emocji - konstruowania poprawnej logicznie i gramatycznie wypowiedzi na temat wysłuchanego tekstu literackiego - dokonywania analizy i syntezy słuchowej   wyrazów - rozwijanie umiejętności przedstawiania utworów literackich za pomocą gestu, mimiki, ruchu - rozbudzanie wrażliwości poprzez odbiór sztuki , próby jej tworzenia - aktywnego uczestniczenia w ćwiczeniach ruchowych, zabawach tanecznych i naśladowczych - rozwijanie umiejętności zagospodarowywania przestrzeni na kartce - rozwijanie percepcji wzrokowej i logicznego myślenia - rozwijanie koncentracji i stosowania się do poleceń nauczyciela, podczas pracy z podręcznikiem
BUDOWANIE      POSTAW	- budowanie systemu wartości , w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe, - kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej - szacunku do siebie nawzajem - dostrzegania piękna przyrody
JĘZYK ANGIELSKI	Piosenki: Make a circle song, Hello song, Bye Bye Goodbye song, Colors Colors song, Dance with Shapes Struktury i kluczowe słownictwo bierne: Let's make a circle/ sing a song, Sit down/Stand up, Point to..., Look! Listen! Point! Turn right/left/ One two, tree - count with me!, Tidy up! March!Open up!Story time! Knock! Knock! Who is it?Clap your hands!Stamp your feet! Are you ready?Let's play!Yes/No Can you see...? Yes, I can No, I can't