Zajączki

Zajączki (1)

Rok szkolny 2016-2017

środa, 21 grudzień 2016 21:34 Napisane przez

Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech, aby nauczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza.

                                                                                                                        (Maria Kownacka)

DRODZY RODZICE!

Witamy w zakładce naszej grupy.
Przedstawiamy w niej bieżące wydarzenia oraz informacje - dostępne również tradycyjnie w holu przedszkola. Ponadto, znajdą tu Państwo tematy zajęć oraz piosenki, które poznają dzieci w danym miesiącu.

 

zajączek

NAUCZYCIELKI PRACUJĄCE W GRUPIE:

Alicja Nowaczyk;                                             Małgorzata Skibińska:                                                    
Poniedziałek 11.30 - 16.30                              Poniedziałek 06.30 - 11.30
Wtorek 06.30 - 11.30                                     Wtorek 11.30 - 16.30
Środa 11.30 - 16.30                                       Środa 06.30 - 11.30
Czwartek 06.30 - 11.00                                  Czwartek 11.30 - 16.30
Piątek 11.00 - 16.30                                      Piątek 06.00 - 11.00
Asystentka nauczyciela Katarzyna Matuszewska: 07.30 - 15.30.

 

Platforma służąca komunikacji rodziców z nauczycielkami: zajaczkiTen adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 

DRODZY RODZICE W ZWIĄZKU Z PRZEDŁUŻAJĄCYM SIE ZAMKNIĘCIEM PRZEDSZKOLI DLA ZDECYDOWANEJ WIĘKSZOŚCI DZIECI  PROPONUJEMY W TM TYGODNIU DZIECIOM I PAŃSTWU GARŚĆ INSPIRACJI DO WSPÓLNYCH ZABAW, KTÓRE POZWOLĄ SPĘDZIĆ CZAS Z DZIECKIEM W SPOSÓB CIEKAWY I KREATYWNY. SPOŚRÓD PROPOZYCJI KAŻY NA PEWNO ZNAJDZIE COŚ CIEKAWEGO DLA DZIECKA

W TYM TYGODNIU REALIZUJEMY TEMAT: "KIEDY PATRZĘ W NIEBO"

PROFILAKTYKA LOGOPEDYCZNA:

https://www.logopestka.pl/slonko -stroi-miny-cz-1-cwiczenia-buzi-jezyka-policzkow-i-warg/ – ćwiczenia logopedyczne „Słonko stroi miny”

https://www.logopestka.pl/slonko -stroi-miny-cz-2-gimnastyka-buzi-i-jezyka/ – ćwiczenia logopedyczne „Słonko stroi miny”

https://www.printoteka.pl/pl/materials/item/3937  - zakręcona gimnastyka buzi i języka w kosmosie

C.P.Cz.D:

https://www.youtube.com/watch?v=QENqiBTxqig  - Kubuś - Kosmos - Bajki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=Xe3B8tGjKXE  - Cudaczek – Wyśmiewaczek  Bajkowisko - bajki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=KSvS7Pc5f9E  - Czapka niewidka  - Bajkowisko - bajki dla dzieci

  OPOWIADANIA I WIERSZYKI:

  1. http://wierszykidladzieci.pl/dafner/uklad-sloneczny.php – wiersz „Układ Słoneczny”
  2. https://eduzabawy.com/wierszyki/agata-dziechciarczyk/kolory-planet/ – wiersz „Kolory planet”
  3. http://wierszykidladzieci.pl/inne/lepsza-planeta.php – wiersz „Lepsza planeta”
  4. http://wierszykidladzieci.pl/karcz/kosmos.php – wiersz „Kosmos”
  5. http://www.wierszoteka.eu/blog/ufoludek/ – wiersz „Ufoludek”
  6. http://wierszykidladzieci.pl/ziemann/ufoludek.php – wiersz „Ufoludek”
  7. http://www.pse.edu.pl/grupy/gumisie/wiersze-i-piosenki-2016-2017/ufoludki-j-koczanowska – wiersz „Ufoludki”
  8. https://www.urania.edu.pl/wiadomosci/uklad-sloneczny-dla-najmlodszych-w-wierszach-i-na-puzzlach-4800.html – wiersze: „Wenus siostra Ziemi”, „Wenus”
  9. http://lena.libra-wrd.pl/Wierszoteka/Kosmos.htm – zbiór wierszy: „Rakieta opowiada o planetach”, „Słońce”, „Ziemia”
  10. https://www.superkid.pl/dzieci-dzieciom-podroz-w-kosmos – opowiadanie „Podróż w kosmos”
  11. https://www.bajkidoczytania.pl/planeta-bajek-rozdzial-1 – opowiadanie „Planeta bajek”

  PIOSENKI:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI – W Układzie Słonecznym
  2. https://www.youtube.com/watch?v=MqrAV8D2zMg – Układ Słoneczny
  3. https://www.youtube.com/watch?v=TIrCa7E2Kn4 – Śpiewające Planety Układu Słonecznego
  4. https://www.youtube.com/watch?v=gUGT–hs02s – Planety
  5. https://www.youtube.com/watch?v=AYFUB8ZbBdg – Planety
  6. https://www.youtube.com/watch?v=ISCjwoZsxnM – Planety
  7. https://www.youtube.com/watch?v=AHFraN_QuVw – Piosenka o planetach
  8. https://www.youtube.com/watch?v=1Uz9NqDV5ZM – Małe ciała niebieskie
  9. https://www.youtube.com/watch?v=vDCbBi_difY – Oli i kosmiczna podróż
  10. https://www.youtube.com/watch?v=o3YaFFyh_mw – Misja w kosmosie
  11. https://www.youtube.com/watch?v=3c6fJr2lOZs – Rakieta

ZABAWY MATEMATYCZNE, LOGICZNE, KODOWANIE, GRY, PUZZLE:

  1. http://dwadodacdwarownasiepiec.blogspot.com/2016/05/ale-kosmos-gry-i-zabawy-matematyczne.html – propozycje gier i zabaw matematycznych „Kosmos”
  2. http://bajka.bydgoszcz.pl/galeria/projekt-kosmos-zabawy-matematyczne-dzieci-tworza-pojazdy-kosmiczne-figur-geometrycznych-gr-viii – zabawa konstrukcyjno-manualna „Pojazdy kosmiczne”
  3. https://www.woojr.com/the-first-moon-landing-lesson-plan-activities-for-kids/moon-2/ – kodowanie – kolorowanie według numeru „Księżyc”
  4. https://miastodzieci.pl/kolorowanki/pokoloruj-kosmos-wedlug-wzoru/ – kodowanie – kolorowanie według numeru „Układ słoneczny”
  5. https://eduzabawy.com/karty_pracy/puzzle2/kosmos3/ – puzzle „Kosmos”
  6. https://eduzabawy.com/karty_pracy/puzzle2/kosmos10/ – puzzle „Kosmos”

ZABAWY RUCHOWE:

  1. http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_3_00163_OP&k=k0205&d=zab – zabawa ruchowa „Gwiazdki”
  2. http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_3_00037_OP&k=k0205&d=zab – zabawa ruchowa z muzyką „Gwiazdy na niebie”
  3. http://www.rokwprzedszkolu.pl/index.php?f=zab_3_00190_OP&k=k0205&d=zab – zabawa ruchowa „Księżyc i gwiazdy”
  4. >https://www.youtube.com/watch?v=eFUD9Cxhu3o – zabawa ruchowa z muzyką „Rakieta”
  5. https://www.youtube.com/watch?v=DBYZXW0PqmA – joga dla dzieci „Wyprawa w kosmos”

ZABAWY RÓŻNE:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=fqHHyFLe6ME – pomysłu na zabawy z muzyką „Kosmos”
  2. https://vimeo.com/224050245 – doświadczenie „Rakieta”
  3. https://www.youtube.com/watch?v=mRg-bpD4_Ww – doświadczenie „Kosmos w słoiku”
  4. https://www.logomiaupedia.pl/2018/04/kosmos-inspiracje-i-materiay-do-pobrania.html – pomysły na różne zabawy „Kosmos”
  5. https://www.kixcereal.com/kix-in-space-ufo-sandwich/ – kosmiczna kanapka
  6. https://www.giftofcuriosity.com/montessori-phases-of-the-moon-activities/ – przedstawienie faz księżyca za pomocą ciasteczek oreo

PRACE PLASTYCZNE:

  1. http://www.stillplayingschool.com/2014/05/recycled-solar-system.html – Układ Słoneczny z plastikowych nakrętek
  2. https://supersimple.com/article/painting-planets-craft/ – planety malowane szczoteczką do zebów
  3. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/1266-planety-odbite-z-nakretek – „Planety” odbijane nakrętkami
  4. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/470-gwiezdziste-niebo – „Gwieździste niebo” malowane palcami przez folię
  5. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/1084-dzien-i-noc – „Dzień i noc” z papierowych talerzyków
  6. https://supersimple.com/article/sun-and-moon-craft/ – „Słońce i księżyc” z papierowego talerzyka
  7. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/342-kosmos – „Kosmos” z płyty CD, cekinów i brokatu
  8. http://www.pedagogpisze.pl/2018/04/kosmos.html – praca grupowa „Kosmos”
  9. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/306-rakieta-kosmiczna – rakieta z rolek po papierze toaletowym
  10. https://pracaplastyczna.pl/index.php/kosmos/1434-rakieta-z-rolki-i-makaronu – rakieta z rolki po papierze toaletowym i makaronu
  11. https://www.craftymorning.com/footprint-handprint-transportation-kids-crafts/ – rakieta z odbicia stopy
  12. https://artscrackers.com/2015/01/26/glowing-ufo-kids-craft/ – statek kosmiczny z talerzyka papierowego
  13. https://doodleandstitch.com/kids-crafts/alien-ufo-craft – statek kosmiczny z aluminiowego talerzyka, kubeczka plastikowego i ufoludek z piankii
  14. https://thecraftingchicks.com/ufo-paper-plate-craft/ – ufoludek z odbicia dłoni
  15. https://funfamilycrafts.com/youre-out-of-this-world-alien-robot/ – ufo-robot z klocków i drucików

JĘZYK ANGIELSKI:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=BZ-qLUIj_A0 – The Solar Symstem Song
  2. https://www.youtube.com/watch?v=plrC_OhEHJM – Sun
  3. https://www.youtube.com/watch?v=Syx3oma-od4 – Eight Planets
  4. https://www.youtube.com/watch?v=bUxJhvRYJrM – Planet Song
  5. https://www.youtube.com/watch?v=NLhqWE3kxgQ – Planet Song
  6. https://www.youtube.com/watch?v=fNvK4k93dVU – Planets Song
  7. https://www.youtube.com/watch?v=Wd_EIdZrvaU – The Planet Song
  8. https://www.youtube.com/watch?v=qS21Dk1j40w – Round and round
  9. https://www.youtube.com/watch?v=A4EHK6sgoOI – Mercury
  10. https://www.youtube.com/watch?v=Dcp1iTlEL4I – Venus
  11. https://www.youtube.com/watch?v=PS0k8mODHCY – Earth
  12. https://www.youtube.com/watch?v=b1uZCUhc1ac – Mars
  13. https://www.youtube.com/watch?v=s0Br3aJdqQU – Jupiter
  14. https://www.youtube.com/watch?v=1atObeHYe50 – Saturn
  15. https://www.youtube.com/watch?v=nZcL_2djtAc – Moon
  16. https://www.youtube.com/watch?v=oPxS3U40_gQ – Comets
  17. https://www.youtube.com/watch?v=Ws7nvigMUgE – Stars
  18. https://supersimple.com/song/twinkle-twinkle-little-star/ – Twinkle Twinkle Little Star

KARTY PRACY:

  1. https://eduzabawy.com/karty_pracy/nauka-liczenia/kosmos/ – liczenie „Kosmos”
  2. https://eduzabawy.com/karty_pracy/bystre-oczko/kosmos/ – liczenie „Kosmos”
  3. http://www.miniaturemasterminds.com/2018/03/14/space-themed-preschool-counting-mats-1-to-10/ – liczenie „Planety”
  4. https://eduzabawy.com/karty_pracy/uszereguj/kosmos/ – od najmniejszego do największego „Kosmos”
  5. https://eduzabawy.com/karty_pracy/dopasuj_cienie/kosmos/ – dopasuj cienie „Kosmos”
  6. http://www.supercoloring.com/pl/lamiglowki/dokoncz-puzzle-z-obcymi – przyklej obrazki w odpowiednie miejsca „Ufoludki”
  7. http://www.supercoloring.com/pl/lamiglowki/chlopiec-astronauta-na-ksiezycu-puzzle – przyklej obrazki w odpowiednie miejsca „Astronauta na księżycu”
  8. https://eduzabawy.com/karty_pracy/wypelnij-kolorem/kosmos/ – wypełnij kolorem „Kosmos”
  9. https://preschoolplanet.us/sun-tracing-worksheet/ – rysowanie po śladzie „Słońce”
  10. https://eduzabawy.com/karty_pracy/szlaczki2/kosmos/ – rysowanie po śladzie „Kosmos”
  11. https://eduzabawy.com/karty_pracy/grafomotoryka/kosmos/ – rysowanie po śladzie „Kosmos”
  12. http://www.supercoloring.com/pl/lamiglowki/rysowanie-po-sladzie-i-kolorowanie-ksiezyc – rysowanie po śladzie „Księżyc i gwiazdy”
  13. http://www.supercoloring.com/pl/lamiglowki/rysowanie-po-sladzie-i-kolorowanie-rakieta – rysowanie po śladzie „Rakieta”

KOLOROWANKI:

  1. http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/kosmos-astronomia
  2. https://coloring-pages-printable.com/space-coloring-pages/
  3. https://www.itsybitsyfun.com/blog/space-coloring-pages-for-kids/
  4. https://www.planetsforkids.org/coloring.html
  5. http://www.classroomdoodles.com/solar-system.html
  6. https://www.momjunction.com/articles/solar-system-coloring-pages_00394784/
  7. http://clipart-library.com/ufo-coloring-pages.html
  8. http://clipart-library.com/astronaut-coloring.html
  9. https://www.momjunction.com/articles/adventurous-astronaut-coloring-pages-your-toddler-will-love_0087543/
  10. http://coloring-4kids.com/tag/cosmos-coloring-pages-for-kids/

 Z RADOŚCIĄ INFORMUJEMY, IŻ JULKA CZYŻ Z GRUPY "ZAJĄCZKI", ZAJĘŁA II MIEJSCE W MIĘDZYPRZEDSZKOLNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM "WIOSENNE PRZEBUDZENIE" W KATEGORII DZIECI 3-4 LETNICH. SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!!

 

                                                                  CYMERA 20210320 161348              CYMERA 20210320 161655

                                    RUSZAMY SIĘ "NA ZDROWIE", A ILE PRZY TYM RADOŚCI????          EKSPERYMENTY Z MLEKIEM - TO NIE MIEŚCI SIĘ W GŁOWIE!

CYMERA 20210320 161426

                                       CO Z TYM WIATREM???? BADAMY JEGO WŁAŚCIOWOŚCI WŁĄSNORĘCZNIE ZROBIONYMI WIATROMIERZAMI

CYMERA 20210320 161553

                          JUŻ WIEMY, JAK POWSTAJE MLEKO, KTÓRE KUPUJEMY W SKLEPIE!  DOIMY KRÓWKĘ - NASZA "MUĆKA" BYŁA BARDZO SPOKOJNA!

CYMERA 20210320 161753

                                   OBCHODZILIŚMY "DZIEŃ DINOZAURA" - PRZYZNACIE, ŻE WYKONANIE TEGO SZKILETU WYMAGAŁO ZRĘCZNYCH RĄCZEK, PRAWDA?

CYMERA 20210320 161838

                                  ZAZNAJAMIAMY SIĘ Z TAJNIKAMI KODOWANIA I SPRAWIA NAM TO DUŻO RADOŚCI - NAUKA PRZEZ ZABAWĘ JEST SUPER!!!

 

KOCHANI RODZICE!!!

Czwartek 11 lutego rozpoczął się dla nas bajkowo i wesoło, stało się tak za sprawą balu. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, w salach przedszkolnych można było spotkać wróżki, królewny, księżniczki, papugi, rycerzy, smoki, policjantów, ... nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Muzyka, dekoracje a także Panie w niecodziennych strojach zachęcały dzieci do fantastycznej zabawy.

PHOTO 2021 02 13 16 29 09 640x480  PHOTO 2021 02 13 16 30 54 640x480 PHOTO 2021 02 13 16 32 32 640x480

 

PHOTO 2021 02 13 16 31 47 640x480  

 

PHOTO 2021 02 13 16 32 05 640x480

TYDZIEŃ POŚWIĘCONY NASZYM KOCHANYM DZIADKOM

W tym tygodniu dużo rozmawialiśmy o rodzinie – szczególnie o naszych Dziadkach. Nazywaliśmy członków rodziny, kształtowaliśmy wypowiadanie się na forum grupy. Ćwiczyliśmy sprawności manualne podczas przygotowywania upominków dla babć i dziadków.

Byliśmy też w "kuchni" u babci i wiemy już, jak nazywają się akcesoria kuchenne, jakie używa babcia, przygotowując dla nas wspaniałe smakołyki. 

Poznaliśmy także nowe słowo „SZACUNEK” i wiemy, że szacunek to pokazywanie danej osobie, że jest ona ważna i ją cenimy, że to co ona mówi jest dla nas istotne, że poświęcamy jej naszą uwagę i nasz czas. Dowiedzieliśmy się także, jak możemy okazać szacunek osobom starszym i dlaczego powinniśmy to robić.

Oglądaliśmy teatrzyki kukiełkowe, ale również sami, wcielaliśmy się w różne role, bawiąc się w teatr. Było przy tym dużo śmiechu i wspaniałej zabawy.

 

 IMG 1876 640x480 IMG 1879 640x480 IMG 1885 640x480

 

    IMG 1889 640x480 IMG 1896 640x480

Nawiązywaliśmy także coraz bliższy kontakt poprzez wspólną zabawę. Udało nam się również pobawić na śniegu, a humorki nam dopisywały.

 

ZABAWY NA ŚNIEGU

  IMG 1863 640x480 IMG 1865 640x480 IMG 1867 640x480

 

  IMG 1869 640x480 IMG 1870 640x480

 

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH WMARCU W GRUPIE „ZAJĄCZKÓW” 

Tematy kompleksowe:

  1. „ZDROWO, BIAŁO I SMACZNIE – CZYLI WSZYSTKO O MLEKU”
  2. „CZYM ODDYCHAMY?”
  3. „WIOSNA TUŻ TUŻ”
  4. „WIOSNA PRZYSZŁA DO NAS”
  5. „WIELKANOC”

Czas realizacji: 01.03.2021. - 02.04.2021r.

ZADANIE

PLANOWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI

NABYWANIE WIEDZY

- nabywanie wiedzy skąd się bierze mleko

- poznawanie właściwości magnesu

- rozpoznawanie zmian zachodzących w przyrodzie, charakterystycznych dla końca zimy

- nabywanie wiedzy na temat charakterystycznych oznak nowej pory roku – wiosny

- utrwalanie wiedzy na temat konieczności dostosowania ubioru do panujących warunków atmosferycznych

- poznawanie i nazywanie symboli pogodowych oznaczających wiosnę

- wzbogacenie wiedzy na temat ptaków (np. bociana)

- poszerzanie wiadomości na temat warunków niezbędnych do rozwoju roślin

- poznanie cyklu rozwojowego motyla

- rozumienie potrzeby utrzymywania porządku wokół nas

- poznawanie polskich tradycji ludowych, związanych z obchodzeniem świąt wielkanocnych

KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat przeprowadzonych obserwacji i doświadczeń

- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego

- kształcenie wyobraźni twórczej i odtwórczej

- rozwijanie umiejętności słuchania utworów ze zrozumieniem ;wypowiadanie się na temat treści wysłuchanego utworu

- rozwijanie zainteresowania dzieci zjawiskami pogodowymi występującymi wiosną

- grupowanie przedmiotów według określonej cechy

- określenia liczby w zbiorze; przyporządkowanie jeden do jednego

- kształtowanie pojęcia wysoko – nisko; góra – dół

- przeliczanie elementów w dostępnym zakresie; doskonalenie umiejętności matematycznych

- rozwijanie umiejętności zwracania się o pomoc podczas wykonywania zadań

- aktywizowaniu myślenia podczas działań praktycznych

- nabywanie swobody w rozmowach prowadzonych w formie dialogu przy różnych okazjach

- rozwijanie wrażliwości artystycznej i wyobraźni

- kształtowanie umiejętności wczuwania się w emocje i uczucia osób z najbliższego otoczenia

- wykonywanie ćwiczeń rytmicznych w oparciu o piosenki- klaskanie, stukanie, inne umowne ruchy, gra na instrumencie

- doskonalenie pamięci odtwórczej w trakcie nauki na pamięć wierszy i piosenek

BUDOWANIE POSTAW

 

- budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby

- budowanie poczucia wspólnoty podczas zabaw tematycznych;

- rozwijanie postaw proekologicznych w trakcie bezpośredniego obcowania z przyrodą

- nabywanie empatii w stosunku do zwierząt

- nabywanie poczucia wspólnoty ze światem przyrody

- rozwijanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie i bezpieczeństwo podczas zabaw

- rozwijanie właściwych postaw żywieniowych  - dziecko zaczyna orientować się w zasadach zdrowego odżywiania

- rozbudzanie szacunku do tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi

- odczuwanie przyjemnych doznań po uporządkowaniu miejsca zabawy
 

JĘZYK ANGIELSKI

Słownictwo: cow – krowa, , spring – wiosna, flower – kwiat green grass – zielona trawa, tree – drzewo, leaf – liść, butterfly – motyl, bee – pszczoła,; chicken – kurczak, egg – jajko, bunny – zajączek, lamb – owieczka

Zwroty: stand up, please – wstańcie, proszę, sit down, please – usiądzcie, proszę

Piosenki: „Old McDonald had a farm”

 

 

PIOSENKI I WIERSZE DO NAUKI:

"JUŻ!" - wiersz

Spadła deszczu kropla,

Plum...

Zawiał ciepły wietrzyk,

Szum...

Coś pachnie w powietrzu –

Kwiat.

Zmienia się wkoło

Świat.

A co to tak śpiewa?

Ptak.

Czyżby przyszła wiosna?

Tak!

PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA”

1.Przyszła do nas wiosna

piękna i radosna.

Tupu, tupu, tup, tup, tup!

Przyszła do nas wiosna.

Tupu, tupu! (x2)

Tup, tup, tup!

2.Słonkiem jasno świeci,

śmieje się do dzieci.

Ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha!

Śmieje się do dzieci.

Ha, ha, ha, ha! (x2)

Ha, ha, ha!

3.Czasem, gdy się gniewa,

burzą huczy z nieba.

Bum, bum, (x2)

bum, bum, bum!

Burzą huczy z nieba.

Bum, bum, bum, bum! (x2)

Bum, bum, bum!

4.Innym razem jeszcze

kapie cicho deszczem.

Kapu, kapu, kap, kap, kap!

Kapie cicho deszczem.

Kapu, kapu!

Kap, kap, kap!

„ŚWIĘTA WIELKANOCNE”

Ref: Idą święta wielkanocne, idą święta.

O tych świętach każdy zając pamięta.

Do koszyczka zapakuje słodycze

i na święta ci przyniesie moc życzeń.

Ref: Idą święta wielkanocne, idą święta.

O tych świętach i kurczątko pamięta.

W żółte piórka się ubierze wesołe.

Wśród pisanek będzie biegać po stole.

Ref: Idą święta wielkanocne, idą święta.

O tych świętach nasz baranek pamięta.

Ma na szyi mały dzwonek dźwięczący.

Będzie dzwonił, będzie skakał po łące

Święta (x4)

„BIAŁY WALCZYK”.

1.Hej, biały walczyk, hop, hop, hop,

zając na śniegu znaczy trop.

Zając na śniegu pomyka,

a my tańczymy walczyka. (bis)

2.Saneczki z góry wiozą nas,

wiatr pogwizduje, szumi las.

A nasze ptaki z karmnika

tańczą białego walczyka. (bis)

3.Hej, biały walczyk, baczność, start!

Dzieci, do sanek i do nart!

Sikorka prosi czyżyka:

“Tańczmy białego walczyka!” (bis)

„PIOSENKA O KOZIOŁKACH”

1.To nie jest bajeczka możecie mi wierzyć,

dwa małe koziołki mieszkają na wieży.

Ref. Fik- mik, fik- mik mieszkają na wieży.

2.Mają ładny pokój, lecz go nie sprzątają,

każdą nową miotłę natychmiast zjadają.

Ref. Fik- mik, fik- mik natychmiast zjadają.

3.Kiedy miejski zegar wybije dwunastą,

wychodzą na balkon popatrzeć na miasto.

Ref. Fik- mik, fik- mik popatrzeć na miasto.

CZACZA DLA BABCI I DZIADKA”

1.Dla babci czaczę tańczymy na lodzie

Dla babci tańczyć możemy i co dzień

Dla babci czaczę na soplach gra wiatr

A my życzymy i śpiewamy tak

Ref. Kochana babciu żyj sto lat

Ciesz się wnukami i kochaj świat

Kochana babciu żyj sto lat

Śpiewaj z nami głośno cza cza cza

2. Dla dziadka czacze tańczymy na lodzie

Dal dziadka tańczyć możemy i co dzień

Dal dziadka czaczę na soplach gra wiatr

A my życzymy i śpiewamy tak

Ref. Kochany dziadku żyj sto lat

Ciesz się wnukami i kochaj świat

Kochany dziadku żyj sto lat

Śpiewaj z nami głośno cza cza cza

3. Bo babcia z dziadkiem to nasze są skarby

Malują uśmiech bez pędzla i farby

I dla nich czaczę na soplach gra wiatr

A my życzymy i śpiewamy tak

Ref. Kochana babciu żyj sto lat

Ciesz się wnukami i kochaj świat

Kochany dziadku żyj sto lat

Śpiewaj z nami głośno cza cza cza

WIERSZ :

Kochani Dziś okazja rzadka

mamy dzień babci i dziadka.

Proszę państwa zaczynamy,

wszyscy pięknie Was witamy.

Uśmiech szczery, buziak wielki

zaczynamy od piosenki.

 

 WIERSZ „Zima”

Wesoło idzie na spacer zima,

Za rączki małe bałwanki trzyma

Gdy się zaśmieje – śnieg z nieba leci

Aby na sankach śmiały się dzieci

Ha, ha, ha, ha, ha.

"SIEDEM RENIFERÓW"

1. Saneczkami, saneczkami 

latam w górę, w dół 

i szybuję pod chmurami 

dzieląc je na pół. 

Ref. Bo mam odważnych siedem reniferów, 

one prowadzą zaprzęg mój. 

Z nimi przyjemnie jest tak latać 

i góra dół i góra dół i góra dół. x2 

2.Dzwoneczkami, dzwoneczkami 

brzęczę dzyń, dzyń, dzyń. 

No i pędzę pod gwiazdami, 

a mój zaprzęg lśni. 

Ref. Bo mam odważnych siedem reniferów, ......

PRZYBIEŻELI DO BETLEJEM PASTERZE  

1.Przybieżeli do Betlejem pasterze,                                 

Grając skocznie Dzieciąteczku     

na lirze .                                      

Ref. Chwała na wysokości,     

chwała na wysokości,      

A pokój  na ziemi.                           

2.Oddawali swe pokłony w pokorze                                

Tobie, serca ochotnego,           

o Boże!                              

Ref. Chwała na wysokości,     

chwała na wysokości,......

BAŁWANKI – RYMOWANKI 

  1. Bałwanek jest cały bielutki          

i nos ma zmarznięty calutki.              

Od mrozu aż cały czerwony.

Ach, przecież z marchewki zrobiony!

Ref. Bałwanki – rymowanki.    

Bałwanki – tak jak sanki.                      

Bałwanki – wyliczanki,            

Bałwanki – zimowanki /bis.       

2.Bałwanek jest cały bielutki,              

guzików ma kilka malutkich.               

Niestety, szczerniały już całkiem…

Ach, przecież to węgla kawałki!                                        

Ref. Bałwanki – rymowanki.....             

Ostatnio w przedszkolu dzieci poszerzyły swoje wiadomości na temat hałasu oraz jego negatywnego wpływu na zdrowie człowieka. Zajączki wykonywały doświadczenia, uczyły się wyciągać wnioski na podstawie obserwacji oraz dzieliły się nimi z innymi. Dowiedziały się np. czy dźwięk można zobaczyć?,  czy szklanki mogą grać? Poznawały dźwięki wysokie i niskie, okreslały, która barwa dźwięku jest dla nich przyjemna. Rozpoznawały odgłosy z otoczenia, grały na instrumentach muzycznych. Skupiały uwagę na rytmie, próbowały zauważać powtarzające się sekwencje słów piosenki.        

 

W poprzednim tygodniu rozmawialiśmy o owocach, natomiast ostatnio zjęlismy się warzywami.  Uczyliśmy się, jak  przygotować syrop z cebuli, który pomaga na przeziębienie i kaszel. Dowiedzieliśmy się o właściwościach  warzyw , których spożywanie pozytywnie wpływa na zdrowie człowieka. 

Obejrzeliśmy także teatrzyk pt. "Na straganie", a następnie sami wcieliliśmy się w aktorów. Na koniec wspólnie w wielkim garnku "ugotowaliśmy"  zupę jarzynową - było dużo wspaniałej zabawy i śmiechu.

 PHOTO 2020 10 21 14 21 53 640x480

PHOTO 2020 10 21 14 21 54 640x480

PHOTO 2020 10 21 09 23 35 640x480

PHOTO 2020 10 21 09 23 44 640x480

 Kolorowa jesień w grupie "Zajązcków" to czas, kiedy poznajemy owoce i ich nazwy; nabywamy umiejętność rozróżniania owoców na podstawie ilustracji oraz naturalnych okazów. W tym tygodniu byliśmy także  bawilismy się w małych badaczy i   poszerzaliśmy  wiedzę przyrodniczą. Posługując się lupą dowiedzieliśmy się, gdzie w owocu znajduje się nasionko. Przekrojone na pół owoce, posłużyły nam także jako stemple. Udało nam się także zrobić, z przyniesionych przez nas owocó pyszne szszłyki, które wszystkim bardzo smakowały. Eksperymentowaliśmy więc z owocami na różne sposoby i poznawaliśmy je za pomocą rożnych zmysłów. 

PHOTO 2020 10 17 16 20 28 640x480

PHOTO 2020 10 17 16 22 23 640x480

 

W tym tygodniu zdobywaliśmy wiedzę na temat zmian zachodzących w przyrodzie związanych z aktualną porą roku - jesienią. Poznaliśmy oznaki jesieni występujące w przyrodzie. Dowiedzieliśmy się także , że mamy cztery pory roku i próbowaliśmy poprzez zabawy zapamiętać ich nazwy oraz uczyliśmy się dostrzegać regularność zmian pór roku w trakcie różnorodnych działań i zabaw.

 

 

PHOTO 2020 10 03 14 30 15 640x480

PHOTO 2020 10 03 14 30 14 640x480

 

W mijającym tygodniu rozmawialiśmy na temat bezpiecznego poruszania się po drodze, poznaliśmy zasady prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, wiemy już, gdzie mona bezpiecznie się bawić. Dowiedzieliśmy się także, że „zebra” to nie tylko zwierzę, ale również że nazywamy tak przejście dla pieszych. Sami także wykonaliśmy taką „zebrę”, przyklejając czarne paski krepy na biały karton, utrwalając w ten sposób wizerunek przejścia dla pieszych.

W tym tygodniu poznaliśmy także instrument muzyczny (grzechotkę) oraz jego dźwięk. No i oczywiście każdy z nas wykonał własną grzechotkę – można je obejrzeć w holu przedszkola – zapraszamy!!!  

IMG 1686 640x480

We wtorek 15.09. świętowaliśmy Międzynarodowy dzień kropki, czyli święto kreatywności, odwagi i zabawy, którego inspiracją stała się książka Petera H. Reynoldsa "Kropka". Jego celem jest pomoc dzieciom w odkrywaniu własnych talentów, poznaniu mocnych stron, wyrabianiu wiary we własne siły.

A tak My świętowaliśmy ten dzień :)

Po więcej zdjęć zapraszamy na na dysk google

 

IMG 20200915 WA0003 640x480

IMG 20200915 WA0021 640x480

 

 

IMG 20200913 WA0002 640x480

 

Oto nasza pierwsza wsplna praca. Wszyscy z radością malowali dłonie wybranym kolorem farby, aby nastepnie odbić je na kartonie, wokół zajączka. Może ktoś zapyta, dlaczego akurat zajączek? No przecież tak właśnie nazywa się nasza grupa!!!! Jeżeli, któtregoś z "Zajączków" nie było w ten dzień w przedszkolu, to proszę się nie martwić. Zapewniamy, iż planujemy wykonanie jeszcze wielu wspólnych prac plastycznych. 

PIOSENKI DO ZABAW I NAUKI:

NASZE PRZEDSZKOLE

Już podane wszystkie ręce 

i idziemy w kole, 

i idziemy w kole, 

i idziemy w kole. 

Miło nam jest tutaj, bo to 

nasze jest przedszkole, 

nasze jest przedszkole, 

nasze jest przedszkole. 

DWA KASZTANKI

Szumią drzewa (szu, szu, szu) (x3)

Wnet kasztanki (spadną tu) (x2)

Słychać wkoło (tap, tap, tap) (x3)

Kasztanowy (sypie grad) (x2)

Teraz leżą (tu i tam) (x3)

Ja je wszystkie (zbiorę sam) (x2)

Dwa kasztanki (rączki dwie) (x3)

Na kasztankach (zagrać chcę) (x2)

„JA I TY”

1. I ty i ja, ona i on

chodzimy do przedszkola.

Lubimy razem bawić się,

zabawa to wesoła.

2. I my i wy, ona i on

bawimy się farbami.

Fartuszek, który każdy ma,

pokryty jest plamkami.

„NIE CHCĘ CIĘ ZNAĆ!”

Nie chce cię, nie chcę cię,

nie chcę cię znać.

Chodź do mnie, chodź do mnie,

rączkę mi daj.

Prawą mi daj,

lewą mi daj.

I już się na mnie nie gniewaj.

Prawą mi daj,

lewą mi daj.

I już się na mnie nie gniewaj.

"BUDUJEMY CISĘ"

1. Budujemy ciszę,

budujemy ciszę,

budujemy z klocków ciszę.

Prawym uchem słyszę,

lewym uchem słyszę,

bardzo dobrze słyszę ciszę.

2. Dzielnie pompujemy,

dzielnie pompujemy

balon ciszy, bo tak chcemy.

Prawe ucho słyszy,

lewe ucho słyszy,

jak w piwnicy tupią myszy.

3. Hałas przeganiamy,

hałas przeganiamy,

Panią Ciszę zapraszamy.

Cicho jak motyle,

cicho jak motyle

posiedzimy tu przez chwile.

"DO PRZEDSZKOLA IDZIE MALUCH"

1.Do przedszkola idzie maluch,

tup - tup, tup - tup.

Wszyscy dziś malucha chwalą

tup - tup, tup - tup.

2. Zna wierszyki i piosenki

la - la, la - la.

Zawsze chodzi uśmiechnięty

la - la, la - la.

3. Podskakują razem dzieci

hop - hop, hop - hop.

Bo tu bawią się najlepiej

hop - hop, hop - hop.

WIERSZE:

"JESTEM DUŻY"

Jestem duży – byłem mały.

Wróżki mnie zaczarowały.

Jakie wróżki? Dobre wróżki.

I urosły moje nóżki i urosły moje ręce.

Włosów też mam chyba więcej.

Patrzcie, jak urosłem cały - chociaż byłem taki mały.

"UMIEM LICZYĆ"

Jeden palec, drugi, trzeci

tak potrafią liczyć dzieci.

Czwarty, piaty palec mam

Widzisz? Umiem liczyć sam!

 

INFORMACJA O ZADANIACH REALIZOWANYCH W LISTOPADZIE GRUPIE „ZAJĄCZKÓW”

Tematy kompleksowe:

  1. "NASZA MAŁA OJCZYZNA'

Czas realizacji: 02.10. - 06.11.2020r.

ZADANIE PLANOWANE  OSIĄGNIĘCIA  DZIECI
NABYWANIE WIEDZY

- zdobywanie informacji na temat Polski

- poznawanie barw narodowych

- poznanie wyglądu godła Polski

- zdobywanie świadomości, jak należy zachować się, słuchając hymnu

 

KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI

- ćwiczenie orientacji wzrokowo­ruchowej

- ćwiczenie orientacji przestrzennej

- ćwiczenie reakcji na sygnał

- rozwijanie zdolności manualnych

- rozwijanie umiejętności liczenia

- doskonalenie umiejętności konstruowania z klocków

- rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej

- rozwijanie umiejętności zadawania pytań osobie dorosłej

- rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej

- rozwijanie umiejętności uważnego słuchania

- rozwijanie poczucia rytmu

- doskonalenie aparatu głosowego

- rozwijanie świadomości własnego ciała

 - doskonalenie chwytu pensetkowego i prawidłowego trzymania kredki.

BUDOWANIE POSTAW

- kształtowanie postawy patriotycznej - zachęcanie do poznawania swojego kraju

- rozbudzanie świadomości narodowej

- rozwijanie zainteresowania swoją ojczyzną

- budowanie poczucia własnej wartości

JĘZYK ANGIELSKI

Słownictwo: bird – ptak, good bye  - do widzenia, Hello – dzień dobry, apple – jabłko, pear – gruszka, banan – banana, brzoskwinia – pach, plum - śliwka, strawberry – truskawka,  leaf -liść, chestnut - kasztan, rain – deszcz, pumpkin - dynia , carrot - marchewka, potatoe – ziemniak, tree – drzewo,  grass- trawa, forrest animals - zwierzęta leśne;

Piosenki: Hello, Moving song!, Bye bye song, Ho hop up to the sky;

Zabawy: Who is coming ?, Spider is coming!, 3 seconds , What is missing ?, A bear is coming!.

 

 

Ostatnio zmieniany poniedziałek, 12 kwiecień 2021 08:28