SZANOWNI RODZICE,

Zapraszamy do lektury naszej przedszkolnej gazeki "Puchatkowe Nowiny" w majowej odsłonie, w której prezenujemy oprócz stałych pozycji, ciekawe zajęcia, zabawy dzieci, oraz inne wydarzenia, które w czasie ostatniego miesiąca miały miejsce w poszczególnych grupach.

Tym samym mamy nadzieję, że brak częstych, osobistych kontaktów z Państwem i Waszej obecności w Przedszkolu, choć trochę przybliży Wam naszą codzienną pracę z dziećmi (gazetka w załączniku).

Zapraszamy do lektury: zespół redakcyjny Kasia Brylewska i Agnieszka Kasprowicz

KAMPANIA INFORMACYJNA "POROZMAWIAJCIE" - BROSZURA

w związku z planowanym utworzeniem grupy ,,międzyprzedszkolnej" Wydział Oświaty przekazuje pismo skierowane do Rodziców oraz wniosek zgłoszenia dziecka do oddziału "międzyprzedszkolnego" LIPIEC albo SIERPIEŃ.

Szczegółowe informacje znajdują się w załącznikach.

W dniach 22-30 kwietnia 2021 r. Rodzice będą mogli zgłaszać do oddziały miedzyprzedszkolnego swoje dziecko poprzez przedszkole macierzyste.

Wydział Oświaty przekazuje dodatkową informację odnośnie stawki za wyżywienie w poszczególnych Szkołach (zgodnie z harmonogramem pełnionego dyżuru - również w załączniku).

PROJEKTY I WYDARZENIA, W KTÓRYCH AKTUALNIE BIERZEMY UDZIAŁ:

Dzieci z grupy „Tygrysków” i „Biedronek” biorą udział w:

Przeglądzie twórczości dziecięcej „Pomysły na niepogodę i inne niesprzyjające okoliczności”.

Organizatorem przeglądu jest Poznański Oddział Polskiego Komitetu Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP.

Zadaniem dla dziecka jest ułożenie krótkiego wierszyka, rymowanki zachęcających dzieci do ćwiczeń/zabaw ruchowych z przyborami (np.: z piłką, ze skakanką itp.) lub bez nich oraz przedstawienie w formie plastycznej swojego wierszyka/rymowanki zachęcających do aktywnego spędzania czasu w domu (podczas niesprzyjającej pogody, silnego zanieczyszczenia powietrza, konieczności pozostania w domu spowodowanego kwarantanną lub zamknięcia przedszkola) lub na dworze (format pracy plastycznej – A4, technika dowolna płaska).

Zadaniem dla nauczyciela/rodzica jest dokładne zanotowanie wierszyka/rymowanki dziecka (bez korekty).

Celem przeglądu jest:

• wychodzenie naprzeciw potrzebom dziecka, przeciwdziałanie niekorzystnym sytuacjom wpływających na jego rozwój poznawczy, społeczno-emocjonalny oraz fizyczny,
• promowanie rozwijania sprawności ruchowej, aktywnego spędzania wolnego czasu i nawyków prozdrowotnych oraz kompetencji językowych,
• stwarzanie sytuacji i warunków do aktywności dziecka,
• dzielenie się własnymi propozycjami aktywności oraz prezentowanie pomysłów w formie pracy plastycznej.

Dzieci z grupy „Wiewiórek” przyjęły zaproszenie do:

udziału w wyzwaniu z okazji Światowego Dnia Ziemi.

Wydział Gospodarki Komunalnej Urzędu Miasta Poznania zaprosił szkoły i przedszkola do wspólnego świętowania Światowego Dnia Ziemi, który przypada 22 kwietnia 2021 r.

W tym dniu w grupach przedszkolnych odbędą się zajęcia poświęcone zagadnieniom szeroko rozumianej ochrony przyrody oraz zasobów naturalnych.

Organizację zajęć połączymy z udziałem w konkursie polegającym na przygotowaniu scenariusza zajęć "Obchodzimy Światowy Dzień Ziemi", opisującego sposób ich prowadzenia, poruszaną tematykę, wykorzystanie dodatkowych materiałów oraz formy pracy z dziećmi.

Dodatkowo we wszystkich grupach przedszkolnych zorganizujemy z okazji Światowego Dnia Ziemi sadzenie w ogrodzie przedszkolnym nasionek drzewek, otrzymanych od Grupy Deweloperskiej Robyg.

Chcielibyśmy w sercach naszych najmłodszych pociech - zasiać miłość do przyrody, która zaowocuje w przyszłości i zakwitnie na lata.

Dzieci z grupy „Tygrysków” biorą udział w:

w międzyprzedszkolnym konkursie plastyczno - technicznym "Zwierzaki, cudaki z recyklingu", którego celem jest:

• propagowanie wśród dzieci idei segregacji odpadów,
• uświadomienie przedszkolakom konieczności ochrony środowiska,
• rozwój umiejętności plastyczno – technicznych oraz wyobraźni dziecka,
• kształcenie zdolności artystycznych.

Organizatorem konkursu jest Przedszkole nr 121 w Poznaniu.

Dzieci z grupy „Biedronek” wezmą udział w:

projekcie edukacyjnym przygotowanym przez grupę młodzieży z I LO im. Karola Miarki w Żorach (woj. śląskie) „W świecie bajek”, którego motywem przewodnim jest hasło: „Z bajkami się nie rozstajemy. One zostają z nami przez całe życie”.

„Chcemy postawić na edukację młodego pokolenia biorąc pod uwagę doświadczenia naszego dzieciństwa - dziś jesteśmy nastolatkami i dokonujemy pewnych podsumowań. Chcemy pokazać, że edukacja to nie tylko bajka w telewizji, gra komputerowa czy zabawki interaktywne. Poprzez nasze autorskie bajki, które zostały napisane przez naszą grupę projektową chcemy trwale przekazać dobre wartości: empatia, koleżeństwo, chęć pomocy innym;, chcemy również postawić na poszerzenie wyobraźni, poznawanie emocji swoich i innych, rozwój artystyczny, umysłowy, fizyczny  poprzez formę zajęć”.

Dzieci z grupy „Wiewiórek” i „Biedronek” biorą udział w:

konkursie plastycznym „Jak wygląda muzyka?” objętego Honorowym Patronatem Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu pracy plastycznej dowolną metodą nawiązując do utworu „Życzenie” Fryderyka Chopina. Organizatorek konkursu jest Fundacja Fabryka Sztuki.

Dzieci z grupy „Zajaczków” i „Wiewiórek” biorą udział w:

konkursie plastycznym „O przygodach fifnej* pszczółki” zorganizowanym przez Wydział Działalności Gospodarczej i Rolnictwa, który proponuje dzieciom, aby poczynione podczas spacerów obserwacje budzącej się do życia przyrody, zostały utrwalone w formie pracy plastycznej. Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu pracy plastycznej pn. „O przygodach fifnej pszczółki” przedstawiającej własne obserwacje życia pszczół w naszym mieście.

* fifny (gwara poznańska) – sprawny, zręczny, sprytny, pomysłowy.

Oraz w Programie „Czyściochowe Przedszkole”, który wspiera nauczycieli przedszkolnych w kształtowaniu prawidłowych nawyków higienicznych wśród dzieci.

Dzieci z grupy „Wiewiórek” i „Biedronek” wezmą udział w:

W konkursie piosenki anglojęzycznej „Piosenka jest dobra na wszystko” organizowanym przez Przedszkole nr 188 „Dębowe Ludki”.

Celem organizowanego festiwalu jest:

• prezentacja twórczości artystycznej dzieci oraz umiejętności językowych,
• prezentacja stroju oraz układu choreograficznego,
• rozwijanie zainteresowań dziecięcych,
• rozwijanie umiejętności prezentacji własnych umiejętności oraz przełamywanie nieśmiałości i tremy,
• przełamywanie barier językowych.

Dzieci z grupy „Tygrysków” są organizatorami Turnieju Piłkarskiego „inaczej”, do którego zaprosiły dzieci z dębieckich Przedszkoli pisząc do nich list o treści:

Kochane Dzieci i Nauczyciele z najstarszej grupy!

Pandemia uniemożliwiła nam organizację Turnieju Piłkarskiego i nasze spotkanie na boisku piłkarskim w ogrodzie Przedszkola nr 22.

My się jednak nie poddajemy i chcemy Was zaprosić do wspólnej zabawy sportowej w trochę innym wymiarze niż Turniej Piłkarski.

Co Wy na to? Jesteście gotowi?

No to posłuchajcie:

Musicie przygotować wspólnie z waszymi paniami film, w którym pokażecie:

• doping kibiców przedszkolnej drużyny z jej nazwą
• występ cheerladerek
• zabawy na świeżym powietrzu piłką nożną
• serię rzutów karnych.

Nagrany film przekazujecie do naszego Przedszkola tj. do „Chatki Puchatka”, do 13 maja 2021 r., a my zajmiemy się resztą.

W dniu 19 maja 2021 r. we wszystkich przedszkolach, które przyjmą nasze zaproszenie i wezmą udział we wspólnej zabawie, odbędzie się prezentacja sportowych zmagań oraz wręczenie nagród i dyplomów.

Już dziś zapraszamy Was do wspólnej zabawy! ⁵

Dzieci z najstarszej grupy „Tygrysków” w Chatce Puchatka – Przedszkolu nr 22

Zaproszenie „Tygrysków” do wspólnej zabawy przyjęły wszystkie zaproszone grupy z 7 Przedszkoli!

 WRACAJĄ ZAJĘCIA Z RYTMIKI - W WERSJI ONLINE -

odbywać się będą dwa razy w tygodniu:

w grupie "Zajaczków" poniedziałek i czwatek

w grupie "Wiewiórek" środa i czwartek

w grupie "Biedronek" poniedziałek i wtorek

w grupie "Tygrysków" wtorek i piątek

I JESZCZE JEDNA INFORMACJA:

zgłosiłam naszą placówkę do udziału w Programie "Trener Przedszkolaka", który jest komponentem programu "Trener Osiedlowy, Trener Senioralny, Trener Przedszkolaka", zwycięzcy Poznańskiego Budżetu Obywatelskiego w 2019, 2020 i 2021 roku.

Organizatorzy w związku z sytuacją COVID-ową rozważają przeniesienie bezpłatnych zajęć komponentu Trener Przedszkolaka w 2021 roku w całości do Internetu. Założenie komponentu, było i jest bardzo proste - korekta wad postawy/ edukacja poprzez zabawę zarówno dzieci jak dla ich przedszkolnych opiekunów.

Zajęcia kontynuowane byłyby do początku grudnia. Warunkiem jest dostęp do tablic multimedialnych, który spełniamy – zamontowane są w każdej sali.

Doświadczeni fizjoterapeuci i trenerzy prowadzić będą dla każdej grupy, raz w tygodniu, 30-minutowe zajęcia łączące w sobie elementy korekcji wad postawy, profilaktyki z bardzo dobrą zabawą i odrobiną rywalizacji, którą dzieci uwielbiają. W zajęcia muszą angażować się nauczyciele prowadzący grupę, tak, aby później wykorzystywać poznane ćwiczenia czy gry i zabawy w codziennej pracy wychowawczej.

W ramach zajęć dzieci rozwijają swoje umiejętności koordynacyjne, doskonalą umiejętność precyzyjnego wykonywania czynności, poznają ćwiczenia kształtujące, wzmacniają mięśnie całego ciała oraz doskonalą sposoby lokomocji. Dodatkowo prowadzone są ćwiczenia korekcyjne, które pozwalają korygować wady postawy, wzmacniać mięśnie posturalne oraz wykształcać nawyk utrzymywania prawidłowej postawy ciała. Uczestnicy  poznają również zasady rywalizacji sportowej oraz współpracy w grupie.  Treści zajęć dostosowane są do wieku, tak, aby każdy był w stanie wykonać postawione przed nim zadanie. Uwzględniana jest też zasada indywidualizacji, szczególnie w przypadku dzieci posiadających dysfunkcje lub ograniczenia ruchowe. Podczas zajęć stosowane są różne metody i formy pracy (m.in. naśladowcza, ekspresji ruchowej, ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne), głównie jednak bazuje się na formie zabawowej ze względu na jej atrakcyjność i trafność wśród najmłodszych. Struktura zajęć składa się z podstawowych elementów budowy zajęć ruchowych, czyli części wstępnej - czynności porządkowe oraz rozgrzewka, części głównej - w której realizowane są cele zajęć oraz części końcowej - uspokojenie, wyciszenie organizmu.

Z życzeniami zdrowia Ewa Wojcieszak